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高中历史教案:第二课 新文化运动(导学材料)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    第二课 新文化运动(导学材料)
    一、填空题:
    1、1915年陈独秀在上海创办 ,新文化运动从此拉开了序幕。 、胡适、 等一批接受了西方民主和科学思想的知识分子成为其主要撰稿人。
    2、新文化运动实际上是在科学和民主旗帜下进行的一场思想解放运动,包括三方面的基本内容:提倡科学与民主,反对 ;提倡 ,反对 ;提倡新文学,反对 。
    3、新文化运动是激进的 者对封建专制思想发起全面攻击的一次伟大的思想解放运动。为新思想的发展开辟了道路, 也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。
    二、材料解析题:
    陈独秀说“愚之信仰共和,必排孔教”。李大钊指出:孔子是“历代专制之护符”。吴虞在《说孝》一文中,提示“孝”的真谛,是“不犯上作乱,把中国弄成一制造顺民的大工厂。”鲁迅对封建礼教的攻击最为猛烈。他的第一篇白话小说《狂人日记》,提出了“将来容中得吃人的人活在世上”的社会理想。
    (1)上述材料反映了新文化运动中的哪项内容?
    (2)为什么说“信仰共和,必排孔教”?
    参考答案
    一、填空题:
    1、《青年杂志》、李大钊、鲁迅;
    2、愚昧与专制、新道德、旧道德、旧文学;
    3、民主主义、马克思主义。
    二、材料解析题:
    (1)提倡新道德,反对旧道德;
    (2)因为封建儒家传统道德是封建专制统治的思想基础,而新文化运动是提倡资产阶级民主和科学。
    第二课 新文化运动
    学法指导:
    (1)引导学生讨论对新文化运动的评价,让学生掌握正确对待东西方文化的观点,学会辩证思维、全面看问题的方法。
    (2)引导学生阅读理解和分析新文化运动内容的历史资料,帮助学生掌握处理历史资料的方法。
    (3)教学重点:新文化运动的内容和新发展
    (4)教学难点:新文化运动的背景、影响和全面评价;归纳近代思想演进。
    (5)知识目标(基础知识):
    标志
    北洋政局黑暗 兴起 代表人物
    指导思想
    中心:
    先进分子寻找新出路 提倡民主,反对专制
    民族资本主义发展 新文化运动 前期 提倡科学,反对愚昧迷信
    内容 提倡新道德,反对旧道德
    资产阶级要求民主政治 提倡新文学。反对旧文学
    袁尊孔复古 后期:宣传十月革命(李大钊)
    影响
    第二课 新文化运动
    学习目标
    1. 知识方面:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景;新文化运动兴起的标志、指导思想、代表人物、活动阵地;新文化运动的主要内容和新发展;新文化运动的影响。
    2. 能力方面:(1)通过对新文化运动的兴起背景的教学,培养学生对历史唯物主义关于政治、经济、文化相互关系基本观点的理解能力。(2)通过对新文化运动前、后期性质变化的分析,培养学生比较和综合分析历史事件的能力。
     (责任编辑:admin)
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