高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中历史 > 综合辅导 >

高中历史教案:第一课“百家争鸣”和儒家思想的形成(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    合作探究
    1、 春秋战国时期,为什么会出现“百家争鸣”的局面?对中国历史有何重要影响?
    2、 儒家思想中哪些主张有利于构建今天的和谐社会?
    巩固练习
    一、选择题
    1、春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是
    A 中国社会发生了巨大变革和变化 B “士”在社会政治活动中十分活跃C 私人办学兴起,贵族垄断教育的局面被打破 D 分封制崩溃,周王室衰落
    2 、“诸子百家”活动的宗旨是
    A 游说君主,寻求进入统治阶层 B 研究科学知识,解决生产发展中出现的问题
    C 传播文化,发展学术 D 推动社会发展和进步
    3 、以下对“百家争鸣”的表述不正确的是
    A 儒家在一定程度上吸收了各家之长 B “百家争鸣”奠定了中国传统文化的基础
    C “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动
    D 战国时期儒家各流派都主张“性本善”
    4.孔子办私学的主要意义在于
    A 促进了儒家学说的传播 B打破了贵族垄断教育的局面
    C 使教育在一定范围内开始普及 D 是中国历史上的一次思想解放运动
    5、 儒家经典的“六经”不包括
    A 《诗经》《尚书》 B 《礼》《易》
    C 《乐》 《春秋》 D 《论语》 《孟子》
    二、材料解析题
    材料一 子贡问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之,曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不诲,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,慧则足以使人。”
    ——《论语》
    材料二 “不以仁政。不能平治天下”,“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”。“民为贵,社稷次之,君为轻。”
    ——《孟子》
    材料三 “行一不义,杀一无罪,而得天下,仁者不为也。”“天之生民,非为君也;天之立君,以为民也。”
    “君者舟也;庶人者,水也。水则载舟,水亦覆舟。”
    ——《荀子》
    请回答:
    (1)从材料一中归纳,孔子思想体系的核心是什么?
    (2)从材料二中归纳,孟子的思想主张有哪些?
    (3)从材料三中归纳,荀子的思想主张有哪些?
    (4)据以上材料概括出孔子、孟子、荀子思想的共同点。
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛