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高中历史教案:专题六 西方人文精神的起源与发展(4)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    2、开始:《发表九十五条论纲》
    扮演教皇特使(甲)和马丁•路德(乙) 进行一场辩论 :
    甲:只要买赎罪券的钱币落进钱柜叮当一响,那个罪人的灵魂就从炼狱直飞天堂,快给钱吧。
    乙:“当钱币投入钱柜叮当响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,而不是灵魂升天。……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生忏悔才是基督的正道。”
    甲:“圣礼”是把上帝的恩典传授给圣徒们必不可少的媒介,如果没有我们尊贵的主教和教士你们的灵魂就永远不能得到上帝的饶恕
    乙:每一个基督教徒只要真诚忏悔都可以直接和上帝发生关系而无须教会和主教,信仰的唯一依据就是《圣经》,信仰耶稣就能得救
    甲:教皇敕令:命令你在60天内收回《九十五条论纲》,否则你们这些异教徒一定会被处死!
    乙:我的良心是出于上帝的命令,我不能也不愿意撤回任何意见(撕毁敕令)
    教皇在德国的特使回去报告教皇说“十分之九的德国人高喊:‘路德’;剩下的十分之一少数高喊:‘罗马教廷该死!’ ”
    [概括马丁•路德的主要宗教观点]
    3、马丁•路德的主要宗教观点
    (1)信仰耶稣就可得救,“因信称义”。
    (2)简化宗教仪式,僧侣可婚配和还俗 。
    (3)最高权威来自于《圣经》, 而非罗马教会。
    (4)君主的权利高于教士甚至教皇,激发德意志的民族意识,得到了很多封建诸侯的支持。
    4、路德教与旧教相比的变化:
    (1)神职人员用德文代替拉丁文主持教堂礼拜;
    (2)摒弃了由教皇、主教和教士等组成的教会制度否认他们是通向天国钥匙的掌管者;
    (3)废除了修道院制度,坚持教士有结婚的权利;
    (4)简化了宗教礼仪,铲除了教士和俗人之间的隔阂。
    (5)新教否定了教会高于国家的思想,认为教会应从属于国家。
    5、影响
    (1)传播和发展了人文主义;
    (2)使西欧人从长久的基督教神权统治中解放出来;
    (3)为启蒙运动作了思想准备
    【探究】归纳文艺复兴和宗教改革的相同点
    背景:封建制度衰亡,资本主义萌芽
    内容:批判封建神权统治,鼓吹人性解放和思想自由
    形式:借助复兴古希腊和古罗马的文化
    借助复兴基督教的原始教义
    影响:打击了封建势力和天主教神学的统治
    促进了思想解放,促进了西方人文精神的发展,为启蒙运动做了思想上准备
     (责任编辑:admin)
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