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3.浪漫主义 (1)浪漫主义文学(18世纪末至19世纪30年代，法国和英国最盛) ①背景： A.法国大革命推翻了法国千年的封建制度，开辟了欧洲资本主义的发展的新时期，对19世纪的文学进程产生了巨大影响。 B.法国大革命后确立的资本主义制度保留了封建残余，远不如启蒙思想家描绘得那样美好。社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。 ②特征： A.在政治上反对封建制度，不再刻意突出人的理性，深入挖掘人的情感世界，强调歌颂人的本能感情; B.反对古典主义文学形式主义的束缚，采用夸张的手法，富于幻想和传奇色彩，塑造特点鲜明的人物形象。 ③代表人物及成就： A.法国：雨果 《悲惨世界》、《巴黎圣母院》 《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征，他以情节的离奇和对人物性格入木三分的刻画，歌颂了人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗。 B.英国：拜伦《解放了的普罗米修斯》鼓励人们为争取自由和理想而斗争。 C.德意志：海涅 《德国，一个冬天的童话》表达了对自己国家的分裂和落后，君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击，抒发了强烈的爱国情怀。 ④影响： A.在文学艺术上最后扫荡了古典主义文学，起过重要进步作用，因而对世界文学，尤其是欧洲文学有极其深远的影响; B.在政治上反对封建制度，批判了现实的黑暗，反对新生的资本主义社会中的封建残余，也展示了资本主义社会的残酷现实。 (2)浪漫主义美术(19世纪前期，法国) ①背景 大革命失败后波旁王朝复辟，人们对资产阶级启蒙思想家推崇的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典主义模式。 ②特点 注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体的完整统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。特别强调色彩的作用，使画面丰富多彩，辉煌瑰丽。 ③成就 法国：德拉克洛瓦《自由引导人民》 (3)浪漫主义音乐和民族乐派(19世纪) ①背景 A.欧洲资本主义的进一步发展促使文艺格局的面貌发生了变化。音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会的压抑下解放出来，开始走向更广阔的社会阶层。 B.各国面临不同的社会问题是音乐的发展呈现出多样性和民族性。 ②浪漫主义音乐(19世纪中期鼎盛) A.特征：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。 B.过程：19世纪初兴起，以奥地利和德意志为中心。19世纪中期走向鼎盛时期。 C.代表： 交响乐：德意志──贝多芬──晚期作品连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁 奥地利：约翰•施特劳斯──《蓝色的多瑙河》，被誉为“圆舞曲之王” 歌剧：意大利──威尔第《茶花女》表达爱国主义思想和民族意识。 法国──比才《卡门》淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。 ③民族乐派(19世纪中后期) 代表：俄国——柴科夫斯基《天鹅湖》(芭蕾舞剧) (责任编辑：admin) |