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高中历史教案:近代中国的思想解放潮流教案(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    【变式1】 比较洋务派与林则徐、魏源等人的思想?
    答案要点 (1)目的相同:洋务派思想是对“师夷长技以制夷”的继承和发展,两派都主张利用西方科学技术抵御外国侵略,根本目的都是为了维护君主专制制度和纲常礼教。(2)在方法和步骤上,都主张从西方引进军事技术,不同之处是林则徐等人的主张没有完全得到实施,只停留在“知夷”的层次上,而“中体西用”思想则进行了长达30多年的实践。(3)结果相同:都冲击了传统的保守观念,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境,但最终都失败了。
    一、本课测评
    思考:维新变法思想在近代中国社会发展中起了什么作用?(P71)
    方法点拨 从戊戌变法是爱国救亡的政治运动又是思想解放运动这两重属性去展开分析。
    答案要点 维新变法是一次爱国救亡的政治运动,激发了人民的爱国思想和民族精神;是一次思想解放运动,资产阶级维新派反对封建专制,抨击封建思想文化,促进了人民的觉醒。
    【变式2】 梁启超认为,“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而实二十世纪中国史开宗明义第一章也”。对此的理解,正确的是(  )
    A.维新变法运动形成了近代中国的首次思想解放潮流
    B.维新变法运动揭开了中国近代化的序幕
    C.维新变法运动开辟了向西方学习的强国御侮之路
    D.维新变法运动成为20世纪中国民主革命的开端
    答案 A
    解析 本题属于材料型选择题。与B项符合的是洋务运动,与C项相符合的是新思想的萌发,与D项相符合的是辛亥革命。
    二、学习延伸
    讨论一下,慈禧太后一直被认为是晚清封建顽固派的最高代表,可她为什么支持洋务运动?(P71)
    方法点拨 本题要从洋务派兴办洋务的目的,以及洋务派和慈禧太后的阶级属性等方面分析。
    答案要点 该题目可以从以下两个角度进行讨论:一、洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,其根本目的是维护清王朝的封建统治,这与顽固派是一致的;二、慈禧太后虽被认为是晚清封建顽固派的代表人物,但她的思想并不完全是陈腐不化的,为维护统治,她也能根据形势的发展进行适度的革新。
    【变式3】 下列关于慈禧太后支持洋务运动的说法错误的是(  )
    A.洋务运动符合历史发展潮流
    B.慈禧太后是地主阶级的代表
    C.洋务运动的目的是维护封建统治
    D.慈禧太后为了维护自己的统治
    答案 A
    解析 洋务运动的目的是维护以慈禧太后为代表的地主阶级的封建统治。
    课程标准
    课标追问
    要点提示
    了解鸦片战争后中国人学习西方,寻求变革的思想历程;理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。
    。
    1.列举抵抗派、洋务派、维新派的主张、实践及结果
    (1)抵抗派:师夷长技以制夷;未付诸实践。
    (2)洋务派:中体西用,师夷长技以自强;付诸实践但最终失败。
    (3)维新派:变法图存,实行君主立宪,倡导西学;掀起变法运动,最后失败。
    2.分析戊戌变法的作用。
    (1)资产阶级维新派反对封建专制,主张兴民权,提倡新学,起到思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒。
    (2)是中国近代一次思想解放的潮流。
    基础巩固
    1.林则徐、魏源倡导的新思想(  )
    A.动摇了封建文化的根基
    B.说明封建统治阶级上层接受了近代思想
    C.启迪了人们去探求强国御侮之道
    D.说明地主阶级改革派冲破了封建思想的束缚
    答案 C
    解析 A、B、D三项不符合史实,林则徐、魏源倡导的新思想,主张“师夷长技以制夷”,目的是探求强国御侮之道。
    2.所谓“中学为体,西学为用”的含义,包括(  )
    ①不改变中国固有的制度和纲常礼教
    ②采用西方的现代科学技术才能“求强”“求富”
    ③学习西方先进的政治制度来维护清王朝的统治
    ④用西方资产阶级的思想学说来挽救清政府
    A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    答案 A
    解析 “中学为体”是强调以中国的固有制度和纲常礼教作为决定国家社会命运的根本;“西学为用”是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术,来挽救江河日下的清王朝。
     (责任编辑:admin)
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