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② 强调用礼乐来规范人的行为，使人向善。 唯物 思想 天行有常，不为尧存，不为桀亡，应之以治则吉，应之以乱则凶。 提出了“明天人相分”和“制天命而用之”的命题。 “制天命而用之”：掌握自然变化规律而利用它，造福人类;(人定胜天思想) ① 孟子、荀子思想评价： ◇ 孟子、荀子对儒家思想加以总结和改造，又吸收了其他学派的积极合理成分，使儒学体系更加完整，儒家思想更能适应社会的需要。 ◇ 战国后期，儒学发展成为诸子百家中的蔚然大宗。 ※ 探究性学习： A.儒家：孔子、孟子和荀子思想观点的比较。 人物 人性论 治 国 理 念 民 本 思 想 历 史 观 孔子 性相近 “仁”，“为政以德”。 强调“爱人”。 “克己复礼”，较保守。 孟子 性善论 “仁政”，“施仁政于民”。 提出“民贵君轻”。 主张社会进步。 荀子 性恶论 强调“仁义”，“王道”。 “君舟民水”。 B.孔子、孟子和荀子等人的人性观对比。 子曰：“性相近也。” ——《论语•阳货》 孟子曰：“人无有不善。”告子曰：“人性之无分于善不善也。 ——《孟子•告子上》 荀子曰：“人之性恶，其善者伪也。”——《荀子•性恶》 ◎ 问题设计：上面关于”人性”的几种看法，你认为对不对?为什么?你怎么看这个问题? ◆ 参考回答： ① 评论：都有局限性;性相近、性善论、性恶论、性无善无不善的观点都没能真正揭示人性的本质和内涵。 ② 看法：从客观上说，人性随着人的生存环境而变化;从主观上说，人性随着人生实践的发展而发展;人有自然属性，也有社会属性。 C.早期儒家思想的特点： ① 儒家思想较为完整，但带有浓厚的理想化色彩; ② 没有严密的理论，大多是关于思想修养方面的道德规范和政治思想方面的治国原则; ③ 思想开始与政治相结合，但因脱离现实而遭冷遇。 三、道家、法家、墨家学派 探究性学习：多媒体展示资料 —— 老子、庄子、韩非子和墨子简介。 老子 地位 春秋晚期，道家学派的创始人。代表没落奴隶主贵族; 主要 观点 ①世界万物的本原是“道”。 ②强调一切要顺应自然，提倡清静无为、知足寡欲。 ③提出“无为而治”的政治主张，以“无事取天下”。 ④理想社会为“小国寡民”，“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”。 ⑤具有朴素辩证法思想。 ①万物和社会对立运动，相互依存，相互转化。 ②“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”。 庄子 地位 战国时期道家的主要代表。(代表没落奴隶主贵族) 观点 ①继承发展了老子学说，认为世间万物都是相对的。 ②认为放弃一切差别观念，就能获得精神上的自由。 ③提出“逍遥”的人生态度。 散文 庄子斯文富有哲理，是文学与哲学的完美结合。 法家 韩非子 地位 战国末期，法家学派的集大成者。(代表新兴地主阶级) 观点 ①主张“以法治国”，“法不阿贵”，提出了系统的法治理论。 ②主张“法”“术”“势”相结合，建立君主专制的中央集权国家。 ③认为社会不断发展变化，永远不会倒退，主张变法革新。 评 价 ①韩非子的学说，后来成秦代的官学。 ②韩非子的学说为秦朝统一，建立专制中央集权国家起了积极作用。 墨家 墨子 地位 战国初期鲁国人，墨家学派创始人。(代表小生产者) 观点 ①“兼爱”：消除亲疏、贵贱之分，同等地去爱所有的人。 ②“非攻”：谴责战争造成的灾难;提倡节俭，反对奢侈浪费。 ③“尚贤”：主张治国以贤，反对任人唯亲。 评价 墨家思想代表了平民百姓的愿望。 ※ 探究性学习：多媒体展示资料 —— 儒家、墨家、道家和法家在春秋战国时期地位评价。 ① 儒墨两家最具实力，时称“非儒即墨” ; ② 道家 ：对抗儒墨的实力派 ; ③ 法家 ：战国时期倍受推崇 ; 备受推崇 的原因 ① 法家思想适应了战国时期社会政治改革的需要 ; ② 法家思想符合国家从分裂走向统一的趋势 ; ③ 法家思想有利于统治者加强对人民的控制 ; ④ 法家思想强调树立君主个人权威以加强中央集权 ; 课堂小结： 这节课我们主要讲述了春秋战国时期“百家争鸣”的局面出现和中国传统文化主流思想儒家思想的形成过程。“百家争鸣”的局面是春秋战国时期文化繁荣的突出表现，也是社会经济迅速发展，阶级关系剧烈变化的反映，更是奴隶制度瓦解和封建制度形成真实写照。孔子是儒家学派的创始人，孟子、荀子的思想是对孔子思想的继承和发展，是传承中的创新。经过他们的创立、总结、改造和创新，儒学的体系更加完善，更加适应了社会的需要。 ★巩固训练： 1.孔子的思想主张有…………………………………………………………………………( ) ①“克已复礼”②“为政以德”③“节用而爱人”④“有教无类” A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①② 2.① 春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷;② 子产说：“天道远，人道迩，非所及也。”③ 于是积极组织灭火。④ 这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。上述材料中属于历史评价的是…………( ) A.① B.② C.③ D.④ (责任编辑：admin) |