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高中历史教案:第四单元 20世纪以来中国重大思想理论成果(8)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    20世纪70年代末到90年代初,以邓小平为主要代表的中国共产党人,把马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来,继承和发扬了毛泽东思想,创立了邓小平理论。
    20世纪末21世纪初,以江泽民为主要代表的中国共产党人,根据当代世界和中国的发展变化,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论加以继承和发展,创立了“三个代表”重要思想,又一次站在了时代的最前列。
    2.每个深刻变革的时代,都需要在继承前人的基础上创立反映自己时代本质要求的理论体系。在自由资本主义时代,马克思主义科学地回答了人类历史向何处去、资本主义向何处去、无产阶级向何处去等重大时代问题;在垄断资本主义时代,列宁主义科学地回答了垄断资本主义向何处去、社会主义革命运动和殖民地民族解放运动向何处去的问题。毛泽东思想科学地回答了中国革命的道路问题和中国社会主义改造和建设中的许多问题,邓小平理论科学地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题;“三个代表”重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。
    “马克思主义具有与时俱进的品质”,结合上述材料,谈谈马克思主义在回答和解决时代面临的课题中,是怎样不断创新和发展的?
    解题关键:马克思主义是怎样不断创新和发展的?
    思路引领:“马克思主义具有与时俱进的品质”;回答和解决时代面临的课题;马克思主义是怎样不断创新和发展的?
    答案提示:每个深刻变革的时代,都需要在继承前人的基础上创立反映自己时代本质要求的理论体系。马克思主义在回答和解决时代面临的课题中,总是能抓住时代变化的最主要特征,不断创新和发展。不论在自由资本主义时代,在垄断资本主义时代,还是在中国革命和中国社会主义建设中,马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”都科学地回答了和解决时代面临的课题,构成反映自己时代本质要求的理论体系。“马克思主义具有与时俱进的品质”。
    【探究学习总结】
    一、本课测评
    1.“三个代表”重要思想的主要内容是什么?
    解题关键:主要内容。
    思路引领:主要内容是什么。
    答案提示:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向,中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
    2.“三个代表”重要思想的历史地位是什么?
    解题关键:历史地位。
    思路引领:与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的关系。
    答案提示:是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对中国共产党和国家工作的新要求,是在新时期加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。
    二、学习延伸
    1.探究活动
    略
    2.阅读与思考
    材料一 解放思想,实事求是,走自己的路,把中国的事情办好。
    ──邓小平
    材料二 立党为公、执政为民。做到权为民所用、情为民所系、权为民所谋。
    ──江泽民
    材料三 聚精会神搞建设,一心一意谋发展。学习贯彻“三个代表”重要思想,就要坚定不移抓好发展这个党执政兴国的第一要务。
    ──胡锦涛
    请回答:
    (1)材料一集中体现了什么思想?这一思想的核心本质是什么?
    解题关键:实事求是。
    思路引领:走自己的路、中国的事情。
    答案提示:建设有中国特色社会主义;解放思想,实事求是。
    (2)材料二集中体现了什么思想?这一思想怎样完整表述?
    解题关键:立党为公、执政为民。
    思路引领:权为民所用、权为民所谋。
    答案提示:三个代表;我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求、我们党要始终代表中国先进文化的发展方向、我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
    (3)材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系?
    解题关键:本质上的联系。
    思路引领:走自己的路;执政为民;坚定不移抓好发展。
    答案提示:实事求是。
    五、资料与注释
    1.原始资料
    “三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂,也是贯穿报告全篇的一条主线。江泽民同志集中全党智慧提出的“三个代表”重要思想,科学总结我们党成立以来的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验,既坚持了马克思主义的基本原理,坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,以新的思想、观点、论断、继承丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大思想武器。
    十六大报告科学阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义,进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,要求全党把这一重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,这是一个历史性的决策,也是一个历史性的贡献。党的七大把毛泽东思想确立为党的指导思想,对于中国革命的胜利发展产生了极重要的作用。党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,对于中国特色社会主义事业的胜利发展产生了极重要的作用。毫无疑问,党的十六大把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面同样会产生极重要的作用。对此我们要有充分的认识和估计。
    ──胡锦涛《一篇马克思主义的纲领性文献》
    2.课文注释
    “三个代表”重要思想的主要内容及重要意义
    “三个代表”重要思想的主要内容包括:(1)我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力符合生产力发展的规律,体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求,尤其是体现推动先进生产力发展的要求,通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平;(2)我们党要始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持;(3)我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿,充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性,在社会不断发展进步的基础上,使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
    “三个代表”重要思想对党的建设、对我国社会主义自我完善和全面建设小康社会有非常重要的意义,表现在:
    第一,对党的建设的意义:(1)“三个代表”的思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断夺取建设中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。(2)“三个代表”的思想坚持了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,体现了马克思主义建党理论的根本原则,同时,深刻反映了新的时代特点和新的历史任务的要求,进一步回答了在改革开放和现代化建设条件下,应该建设什么样的党和怎样建设党的问题。(3)“三个代表”进一步指明了实现党的建设新的伟大工程总目标的方向和途径,对保持党的先进性提出了新要求。
    第二,对我国社会主义社会自我完善的重要意义:(1)“三个代表”重要思想深刻总结了我们党以及世界社会主义运动的经验,继承和发展了马克思主义关于党的先进性的思想,揭示了党的“先进性”的实质。(2)“三个代表”重要思想紧紧围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的基本问题,使我们党对科学社会主义的认识升华到新的高度。(3)“三个代表”重要思想科学总结了改革开放以来我国社会主义自我完善和发展的历史经验。(4)“三个代表”重要思想以最概括的形式表达了马克思主义关于人类社会的发展最终由先进生产力决定、由先进文化引导、由人民群众推动的基本原理,深化了对人类社会发展规律的认识,从物质基础、文化支撑和社会基础方面揭示了社会主义制度自我完善和发展的根本途径,说明了社会主义的自我完善和发展只有具备雄厚的物质基础、强大的文化支撑和广泛的群众支持,才能确保正确方向并得以实现。第三,对全面建设小康社会的重要意义:(1)概括我们党对社会主义建设规律的探索成果,科学预测现代化建设的发展趋势,规划了中国特色社会主义发展的宏伟蓝图和一整套发展战略。(2)据改革开放和现代化建设的新实践,紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化,对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断。(3)审视当今世界格局的变化,准确判断国际形势的发展趋势,深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动,提出了我国外交工作的战略策略方针。(4)“三个代表”重要思想把党的建设新的伟大工程同中国特色社会主义伟大事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部署。
    20世纪末21世纪初,国内国际形势的新变化
    国内。1.完善和发展社会主义制度的变革。在21世纪来临之际,我国已经进入全面建设小康社会并加快推进现代化的新的发展阶段。2.社会主义市场经济体制不断完善,社会主义法制建设的大框架基本确立。国家政治体制不断完善,党的建设不断取得新成就,党和国家领导人顺利实现交替,国家政治稳定。3.经济增长潜力巨大,劳动力资源丰富,消费潜力巨大,投资空间大。4.中国经济呈现出更大的开放性,会在更广的范围和更深的层次融入世界经济。中国综合国力不断增强,在世界舞台上日益成为一支维护国际和平、促进世界发展的重要力量。5.面向新世纪,完成祖国统一大业任重道远。6.面临新的挑战。如“三农”问题突出,农民增收困难,城市化水平低,城乡收入拉大;就业矛盾突出,生态环境依然恶化,社会贫富分化、地区差距严重,等等。
    国际。1.政治格局正在走向多极化。2.经济全球化的进程不断加快。3.现代科学技术迅猛发展,信息技术、新能源技术、生物技术、新材料技术、航天技术不断取得重大突破,科学技术对经济和社会发展的作用越来越重要。4.各种思想文化相互激荡。5.和平与发展依然是当今世界的主题。但世界局部地区冲突不断,如伊拉克战、中东危机、印巴冲突和朝鲜核问题等。此外国际社会面临新的问题,如恐怖主义、全球环境恶化等。
    “三个代表”重要思想的提出
    正如江泽民同志所说:提出“三个代表”是经过长期思考的。十多年来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体为加强党的建设作了巨大努力。1990年3月,党的十三届六中全会作出了加强党同人民群众的联系的决定。1994年9月,党的十四届四中全会专门讨论加强党的建设的全局性问题,提出了新时期党的建设的总目标和总要求。党在加强自身建设的过程中积累的丰富经验,是“三个代表”思想的重要来源。1999年,又在县处以上领导班子和领导干部中开展的“三讲”教育,对于我们党在新的历史条件下加强党的建设提供了新的经验。2000年2月20日,江泽民来到广东茂名高州市进行调查研究,并在那里作了开展“三讲”教育的动员报告。然后,他从高州出发,在珠江三角洲进行实地考察,一路作重要指示,例如2月22日在深圳龙岗南岭村提出要开展“致富思源,富而思进”教育。经过这样深入的调查研究,他提出了“三个代表”的重要思想。在广东考察即将结束时,江泽民同志在同广东省领导同志座谈时,深刻地指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”2月26日,各大媒体都以醒目的标题报导了江泽民同志这一重要思想。“三个代表”重要思想,是在邓小平同志回答了“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这个根本问题之后,进一步回答了“建设一个什么样的党和怎样建设党”的又一根本问题,这是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论关于党的学说的创造性的发展。
    中共十六大
    中共十六大于2002年11月8日~14日在北京召开。十六大在选出新一届中央委员会、中央纪律检查委员会,通过了关于十五届中央委员会报告的决议,通过了关于中央纪律检查委员会工作报告的决议,通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,胡锦涛当选为中央委员会总书记,江泽民任中央军委主席。这次大会的主题是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
    3.插图说明
    《农民新居》
    这是上海郊区农民住宅。
    《1998年军民抗洪》
    1998年,长江出现百年未遇的洪水,江泽民总书记亲往抗洪前线向抗洪大军作动员。8月7日,长江九江段出现决堤,中央紧急调动解放军和武警部队前往九江大堤,经过5昼夜的奋战,堵住了决口,保卫了人民生命财产安全。
    4.参考书目
    《论党的建设》,江泽民著,中央文献出版社2001年版
    《“三个代表”重要思想概论》,郭永礼等编著,南海出版公司2004年版
    《深入学习“三个代表”重要思想问答》,本书编写组编,中共中央党校出版社2003年版
    《深入学习“三个代表”重要思想重点解读》,本书编写组编,中共中央党校出版社2003年版
    《“三个代表”重要思想学习导读》,王伟光主编,中共中央党校出版社2003年版
    《江泽民“三个代表”重要思想概论》,黄少群、黄才华编著,中共中央文献出版社2003年版
    《江泽民重要思想研究》,赵昌智主编,江苏人民出版社2002年版
    《江泽民重要思想学习读本》,王志中主编,中国物价出版社2002年版
    《从邓小平南方谈话到江泽民“七一”讲话:纪念南方谈话10周年理论研讨会论文集》,中共中央文献研究室邓小平研究组编,中央文献出版社2002年版
    《江泽民同志“三个代表”重要思想》(中学生读本),古越编著,南海出版公司2002年版
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