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请以谁来陪我为题或自拟题作文一篇，文体不限。 切入提示 欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听 有时孤独了，我们便会想起这句话，想起同样孤独的岳飞。他怀着满腔的壮志，希望为国收复失地，建功立业，却最终被奸臣所害，壮志未酬身先死。岳飞孤独，不仅因为他未了(冠华作文网)的心愿，更因为无人陪伴他，无人懂得他的心情。真可谓知音难寻。难怪鲁迅转录明人的句子说：人生得一知己足矣。回到本文，我觉得今天的学生是幸福的，同时又是痛苦的。他们没人交流，缺少沟通。在家与父母无话可谈， 与邻人缺少来往，到学校便是学习读书加听讲，在公共场合父母还嘱咐不能跟陌生人说话，于是许多人对他自己建筑起堤防来(泰戈尔语)。由此形成的人与人之间的隔膜制约了相互之间渴望交流，体味人间真情的心灵。 当他们只身一人坐在书堆里，在黑暗中独立探索望尽天涯路时，孤单的他们渴望与他人，与父母交流沟通，但旷野无声，只有心底在呐喊：谁来陪 2.从哲学角度切入 这就是说把具体事物的某些特征同某种哲理风格，精神品质联起来。 如前题，我们不妨将跌倒了让他自己爬起来这个话题同人生道路，成长历程，工作成败这种需要自己爬起来的精神品质和人生哲理联起来写，表达一种永不言败的精神。 模拟题目一 生活中有许多值得关注的事件，有些事件远离你的视线，比如伊拉克战争；有些事件发生在我们的身边，比如非典。但这些事件有意无意间都在影响我们的生活，并带给我们心灵的感悟。 请你结合自己生活中发生的某一(或某些)事件，以感悟为主题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 切入提示 我们生活着，常常会受到现实生活的教育。宋代王安石游褒禅山，领悟到天下事与游洞的道理是相通的；当代作家贾平凹通过一块丑石的经历，体悟到寂寞生存的伟大……只要我们对生活认真观察，深入感悟，就会随时获得启迪。这个话题一般宜写成记叙文，写作时可从一个较小的，精彩的角度切人，最好在具体描写的基础上生发感悟。得出感悟要自然，而且要有分寸，不妨点到即止，留有余味。 模拟题目二 人生是条航船 让 风留给帆 方向留给舵 船长站的位置 留给我 在生活的海洋上，每一个人都应该是自己人生航船的船长。引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。你，准备好了吗 请围绕做自己人生的船长这一话题写一篇文章。 [注意](1)立意自定；(2)文体自选；(3)不少于800字；(4)不得抄袭。 切入提示 改革开放年代成长起来的一代人，他们的自我意识都很强。比起他们迷失过自我的父辈，这是一个时代的进步。然而，做自己人生航船的船长，也意味着一种责任，一种对自己对人生对历史的一种责任。 所以，每一个年满18周岁的公民，都应当问一声自己：我，准备好了吗 准备好了，就会把人生航船引向成功的彼岸；准备不充分，也会有帆破楫折的危险。 当然，也可以以站在大海边渴求冲浪，渴求风口浪尖的战斗豪情，对未来做一回畅想和憧憬，像暴风雨来临勇敢的海燕一样。 如果将镜头聚焦别人，那也同样是丰富多彩的。有的是一部辉煌夺目的史册，有的是写满了遗憾和沮丧的残片。面对人生之海，珍重书写吧！ 模拟题目三 浪 前浪：是你推着我前进吗 后浪：我以为是紧随着你。 于是， 前浪和后浪扬声大笑 向海。 浪，每个人都见过；由浪联想到生活，联想到人生，却是诗人的独到发现。诗里的浪是一种怎样的形象 它给人一种怎样的人生启迪 请以浪为话题写一篇作文，所写内容必须与浪的意境有关。 [注意](1)立意自定；(2)文体自选；(3)不少于800字；(4)不得抄袭。 切入提示 前浪说后浪推着自己前进，后浪说自己是紧紧跟随着前浪。前浪把功劳归于后浪，后浪由衷地赞许前浪。后浪和前浪彼此谦让，推功，称赞并感谢对方。 这是一种豁达大度的胸襟，令人倾倒的品格。正是因为有了这种襟怀和气度，才前浪连后浪，一浪又一浪，形成了一川奔流到海浩荡澎湃的巨浪。大海，是它们共同的目标。这是一种崇高的境界！ (责任编辑：admin) |