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析题→用本→索源→选体→谋篇 B逆向切入法 一、大题小作 (一)切割话题 将提供的话题进行切割，使之变成若干个小话题，然后从中进行筛选，选取自己最熟悉的，最得心应手的办法去写。 比如：语文活动这个话题，可以把它分成为：写一次朗诵会，演讲会，故事会，辩论会，讨论会等；或者一次春游，社会调查，街头错别字检查等；还可以写一次自改作文，作文比赛，自办小报，猜字谜等。 模拟题目一： 俗话说，爱美之心人皆有之，但是，美的标准不同，对事物的评价就不一样。自然风光是美的，高楼大厦是美的，流行服装是美的，少年的天真是美的，飘落的树叶是美的，奶奶的白发也是美的。在你的经历中，这些美有没有在一瞬间感动过你，改变了你对美的看法呢 请以美为话题，写一篇记叙文，题目自拟。 切入提示 1.可以从美的外在特征层面对美进行描写，即写美的事物。最常见的美有这么几类：景物美，社会行为美，人的心灵美等。前者可以写一次旅游当中看到的一片美景，或社会发展中的一种变化，或一个心地善良，心灵纯洁的人物。常可以用对比或衬托的手法。比如以前这个地方怎么不好，现在变得多么可爱；刚开始遇见一个人物多么可恶，最后证明他表面不美，行为却很美。 2.可以从美的观念层面进行议论，即通过对美的阐述，写出对美的独特看法。比如对流行歌曲，宠物热，哈日族，追星族等的看法。你可以批评，商榷，也可以为另类美正名。 这一类文章难写，但易得高分。 模拟题目二 在现代生活中，整个世界处处都在进行着各种多样的交换。物流，人流，信息流，世界三大流实际上也是一种交换。交换无处不在。对交换，你能想到些什么 请以交换为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限。 切入提示 这是一个含义极其广泛的题目。交换指双方各拿出自己拥有的给对方。交换可以是有形的，也可是无形的；有等价的，也有不等价的；有伟大的，也有卑劣的……写作时最好能选取具有时代气息的题材，也可在旧题材中挖掘新主题。在文体表现形式上可采用一些较新颖的形式，如寓言，科幻故事等。 1.从交换的价值上，可对等价交换，不等价交换进行议论，注意联系现实生活中的典型事例。可以编寓言故事。 2.从交换的形式上，可记叙一次有意义的主动交换，被动交换，公开交换，秘密交换。 3.从交换的性质看，有伟大的交换，卑劣的交换，奇妙的交换，可记叙，议论，也可编科幻故事。 4.从交换的对象看，有高层次的思想，学术的交换，爱心的交换，生命的交换；也有普通平常的交换。如事件本身精彩独特可写成记叙文；如写议论文，可适当穿插抒情。 (二)限制话题 话题的限制越少，给人的思考空间就越大，标题的字越少，词语的外延也就越大。实际写作时我们必须对话题加以限制，做到宽题窄写，否则，切入口径过大，主题就难以收拢。 如父辈——艰难的父辈，辉煌的父辈，父辈的悲伤，父辈的期望等，这样文章范围缩小了，打开思路就迅速多了。 模拟题目一 距离，有时间，空间方面的距离，也有心灵，情感方面的距离，还有精神，物质方面的距离。有人说，距离可以产生美，也有人说，距离可以产生隔阂……那么你又怎样想 请以距离为话题，写一篇作文。 切入提示 1.从距离的外延着笔，联系现实，可以写出各种各样的距离，如：差生(冠华作文网)与优生之间的距离，应试教育桎梏下师生之间的距离，不能相互理解的父子之间的距离，不拍不跑不送的下级与上级之间的距离，无收入须赡养的老人和儿媳之间的距离，鸡犬相闻，老死不相往来的上下左右邻里之间的距离，未出名的爬格者与编辑之间的距离，奔驰宝马与徒步自行车之间的距离，发达的东部地区与贫穷的西部地区之间的距离…… 2.从距离的作用着笔，既可写距离产生美，也可写距离产生隔阂；既可写距离可以促进交通，通讯的发展，也可写距离可以阻碍物质，文化的交流。 3.从距离产生的原因着笔，比如分析邻里之间产生距离的原因，可以列举：拜金主义盛行，人情观念淡漠，人们工作生活节奏加快，电视网络的发展客观上造成人们不太注重人与人之间面对面的交流，等等。 (责任编辑：admin) |