|
E.开篇和结尾都用问句，或引出下文，或引发思考，但都表现子作者对旅人劳苦的关怀和同情，对人类精神渴望归依却又无所归依的理解与感叹。 15.从第⑤段看，“前方”指什么?根据文意，概括回答“前方”有哪些特点?(每条不超过5个字)(4分) “前方”指 “前方”的特点： 16.根据文意，回答后面的问题。(4分) “即使未出家门，或未远出家门，但在内心深处，许多人都有无家可归的感觉，他们也在漫无尽头的路上。”这里的“家”有哪些含义?“路”实质上指的是什么? 17.从全文看，为什么说“人生实质上是一场苦旅”?(6分) 五、语用题(7分) 18“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。(4分) (1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的!” 门采尔的言外之意是： (2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。” 李斯特的言外之意是： 19.请以诗人的名字为开头，把下面的句子改写成排比句。(可增删个别词语)(3分) 杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;因为牵挂，柳 永的“衣带宽终不悔，为伊消得人憔悴”令人荡气回肠;一种相思，两个闲愁， 李清照将多少人的牵挂，抒写得缠绵悱恻。 六.作文(70分) 20、阅读下面的文字，按照要求写一篇文章。 于丹在《(论语)心得》中引述了一项英国科学家进行的实验，科学家在许多同时生长的南瓜上加上质量不同的砝码，有的几克，有的几十克，有的几百克，有的几千克，其中一个南瓜压得最多，从最初的几克逐步加压，到它成熟时已经加到了几百斤.科学家把这些加压的成熟了的南瓜摘下来，试者用刀把它们剖开，看它们的质地有什么不同.别的南瓜随着手起刀落迎刃而开，而那只承受压力最大的南瓜却把刀弹开了，把斧头也弹开了，最后只好用电锯把它们锯开.测验的数据令人难以置信，这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干! 于丹说，这其实是一个“生命的实验”，面对这样使人瞠目结舌的实验结果，“在当今社会这样的竞争压力下，我们有理由不提前成熟吗?” 要求： 全面理解材料选择一个侧面、一个角度构思作文。 自主确定立意，确定文体，确定标题; 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 闽侯一中高二语文第一次月考 语文试题 (满分150分;考试时间150分钟) 一、二、语文基础知识及古文阅读(16分，每题2分) 题号12345678 答案 三、古诗文及名著(39分) 9、(7分) (1) (2) 10、古诗(6分) (1)、 (2)、 11、默写。(16分) (1)、 ， 。 (2)、 ， 。 (3)、 ， 。 (4)、 ， 。 (5)、 ， ， 。 (6)、 ， 。 (7)、 ， 。 12、 (5分) 13、简述题。我选择：( )(5分) 四、散文阅读(18分) 14、( ) ( ) (4分) 15“前方”指(4分) “前方”的特点： 16、(4分)(1) (2) 17、(6分) 五、语用题(7分) 18(4分)(1)门采尔的言外之意是： (2)李斯特的言外之意是： 19改写成排比句.(可增删个别词语)(3分) 参考答案 一、二、语文基础知识及古文阅读(16分，每题2分) 题号12345678 答案BCADCCDB 三 9.(1)B(见译文) (2)孔子主张“勇”应该用“义”来规范。君子没有“义”就会犯上作乱;小人没有“义”就会去做盗贼。 【译文】 子贡说：“君子也有厌恶的事吗?”孔子说：“有。厌恶宣扬别人缺点的人，厌恶居下位毁谤上级的人，厌恶勇敢却不懂礼节的人，厌恶固执而不通情理的人。”孔子说：“赐啊，你也有厌恶的事吗?”子贡说：“我厌恶剽窃却把它当作聪明的人，厌恶不谦逊却把它当作勇敢的人，厌恶揭发别人的隐私却把它当作直率的人。” 【译文】 子路说：“君子崇尚勇敢吗?”孔子答道：“君子以义作为最高尚的品德，君子有勇无义就会作乱，小人有勇无义就会偷盗。” 10、⑴“拳”和“退”用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结 合的画面。 ⑵向往一种隐逸的生活。①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在?从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出 “最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去! 【解析】本题第(1)题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力，考查考生对诗眼的把握，第(2)题重点考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力。解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。诗句中的动词往往是最富表现力的。诗歌从怀古开始，如今随苏轼同游古代英雄争霸的赤壁，不禁浮想联翩。再回到现实，眼前实景，着实可爱。而今只羡慕垂 钓者(隐者)。 黄州濒临大江，赤鼻矶的石壁直插入江，地势险要，人们传说这儿就是三国时瑜打败曹操大军的赤壁古战场(真正的赤壁位于湖北蒲圻)，苏轼于此处曾有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的千古绝唱。潘大临曾伴随苏轼在此浏览，说不定还亲耳聆听过东坡的豪放 歌声。如今他独自来到这古代英雄驰骋争雄的地方，不禁浮想联翩。西山重岭叠嶂，连绵不绝，定有猛虎藏于其间。赤壁下临不测深渊，那直插江中的嶙峋巨石，正是龙宫的天然屏障。这虎踞龙盘的形胜处所，是三国鼎立时兵家必争之地，历史上的英雄叱咤风云，建立了盖世功业，就象这滚滚东去的万叠波浪一样流之无穷。诗人从思古的幽情中省悟过来，把目光重新投向眼前的实景：俯视沙滩，觉得一片明亮，那是因为许多白鹭本栖息在那里。仰望天空，天空是如此的开阔，以至高飞云端的鸿雁似乎不是在向前移动。俱往矣，群雄争渡的时代已经一去不复返了。我现在最羡慕的是江上的垂钓者，钓罢驾着一叶轻舟在烟雨中归去，悠闲地听着雨打船篷的声音。 11、略 12、CD(c、“白月骑士”应为“镜子骑士”。不是“羞辱他”，而是使他回家; D.应是张飞先战吕布，后关羽加入) 13、(1)⑴黄盖行苦肉计。⑵为了让曹操上当，以便火攻曹军，周瑜决定使用苦肉计。黄盖愿行此计，并在周瑜与众将商议退敌之策时，故意大唱反调。于是周瑜下令将黄盖打得皮开肉绽，卧床不起。随后黄盖诈降曹操，率船火烧曹操水军，立下大功。 (2)答：一天，路上驶来一辆大车，车里拉着两头凶猛的狮子。堂•吉诃德认定这是魔术家拿狮子来对付他，逼车夫打开笼子，要和狮子搏斗。不料这狮子并不介意，只打个呵欠，就转个身子又躺下了。堂•吉诃德在他人的劝慰下自以为得胜，因此自称是“狮子骑士”。 四 14.C 曲解了作者对人生的认识 E作者在开篇的发问，没有表现对人类精神渴望归依却又无所归依的理解与感叹。结尾的发问才有此含义。 15.答案：前方指的是目标、追求、理想等(答出其中的一点即可，1分) 特点：①不确定性②引领作用③激励作用 (每点1分，意思对即可，后两条照抄原文不给分) 16.答案：前两个“家”指那个可遮风避雨的实在的家(1分)，后一个“家”指人的精神家园(2分)(答心灵栖息地、心灵归宿等均可;如果答“由家的温馨与安宁养育起来的一种抽象的感觉”得1分)。 “路”实质上是指人生之路。(追求理想和目标的过程。) 意思对即可 17.答案：因为(1)人有克制不住的离家的欲望，一生总在漂泊、流浪，但人又摆脱不了浓浓的乡愁，少不了对故土，对家园的思念，这永久的矛盾注定人生永恒的痛苦。 (2)人一生总在追寻物质家庭之外的心灵归宿、精神家园，但它们往往是不确定的，难以企及的，很多人终其一生精神无所归依，所以人生只能是一场苦旅。(意思对即可，每点3分，共6分。) 五 18.(1)示例一 你在创作上花的时间太少 示例二 时间应放在创作上，而不应放在卖画上 (2)示例一 你不注意听我演奏，这是对我的不尊重 示例二 我为你演奏，您应该倾听。 19略 六 20.作文评分标准按高考 【译文参考】杜环小传/宋濂 杜环，字叔循，祖先是庐陵人，他随侍父亲杜一元远游到江东作官，于是就在金陵定居。杜一元本来就是位好人，他所交往的人都是各地方的知名人士。杜环特别好学，专精书法;个性谨慎而又有节制，很守信用，喜欢去救助别人的急难。 杜环父亲的朋友兵部主事常允恭在九江死掉，家庭破碎。常母张氏，年纪六十多岁，在九江城下痛哭，无家可归。有认识常允恭的人，可怜常母年纪老迈，就告诉她说：“现在的安庆太守谭敬先，不正是常允恭的朋友吗?何不前去投靠，他看到了您，顾念和常允恭的旧交情，必定不会抛弃您。”常母照那人的话去做，搭船去见谭敬先，谭却谢绝而不肯接纳。常母处境大为困窘。常母想到允恭曾经在金陵作过官，那儿也许还有亲戚、朋友活在世上，还有万分之一的希望，就再度哭哭啼啼随人到金陵。打听过一二人都已经不在了，于是就向人打听杜一元家在那里，问：“杜一元现在可安好吗?”路上的人回答她说：“杜一元己经死很久了，只有他儿子杜环还活着;他家就在鹭洲坊里头，门内有两株橘子树可以辨认。” 常母穿着破烂的衣服，淋着雨走到杜环家里。杜环正与宾客对坐，当她看到常母，大为吃惊，似乎在那里曾经见过面。于是就问她说：“您不是常夫人吗?您为什么会到这里呢?”常母哭着告诉杜环原因，杜环听了也哭了出来。杜环扶着常母坐下，向她礼拜行礼。再把妻子叫出来拜见她。环妻马氏脱下衣服让常母更换淋湿的衣服，捧粥给常母吃，又抱出棉被让常母睡觉。常母问起允恭这生所亲近、交情深厚的老朋友近况，也问起她的小儿子常伯章在那里。杜环知道常允恭的老朋友没有一个在这儿，(常母)不能够托付给他们，又不知道常伯章是死、是活，就姑且安慰她说：“现在正在下雨，等雨停了后，我再替您老人家去找找他吧!如果真没有人事奉您老人家的话，我杜环虽然贫穷，难道就不能事奉您老人家吗?况且先父和允恭交情好得像亲兄弟一样，现在您老人家贫穷困顿，您不到别人家里去，而来了我杜环家里，这真是他们两位老人家在冥冥中引导的啊!希望您老人家不要再多想了。”当时正是战争过后、饥荒的岁月，百姓连亲身骨肉都以保全了。常母看杜环家境贫穷，雨停后，就坚决地要出去找找常允恭其它的老朋友。杜环就叫丫环跟在她后面。到了傍晚，常母果然没找到任何朋友而回来了。这时常母才定居下来。杜环买了些布帛，叫太太替常母缝制衣裳。从杜环以下，杜环全家人都把常母当母亲侍奉。 常母的个性急躁而又狭隘，只要稍稍不顺地她的心意，往往就发怒骂人。杜环私底下告戒家里人，尽量顺从常母，不可以因为她贫穷困顿，就对她轻视、傲慢，和她计较。(常母)患有痰疾，杜环亲自替她煎烹药材，还一匙一匙地喂她喝;因为常母的缘故，杜环家人都不敢大声说话。 经过了十年，杜环担任太常赞礼郎的官职，奉诏令去祭祀会稽山。杜环回来路过嘉兴，正好遇到了常母小儿子常伯章。哭着对他说：“太夫人在我家里头，因为日夜思念着你而生病了，你真应该早点儿去看看她老人家啊!”常伯章好像充耳不闻，只说：“我也知道这件事情，只是路途遥远不能去哪。”就在杜环回家半年后，常伯章才来。这天正好是杜环的生日，常母看到了小儿子，两人抱在一起痛哭了起来。杜环家人认为这样不吉祥，就去劝阻他们。杜环说：“这是人之常情哪，有什么不吉祥呢?”后来，常伯章看母亲年纪老迈，怕她无法远行，竟然拿其它事情欺骗常母就走掉了，而且再也没有回来看她了。杜环更加谨慎地事奉常母，然而常母更加想念小儿子伯章，病情突然加重了，三年之后就过世了。 常母快死的时候，举起手对杜环说：“是我拖累了你哪!是我拖累了你哪!盼望以后杜君您的子子孙孙，都能够像您一样的好。”话说完就断了气。杜环替她准备了棺木，举行入敛安葬的礼仪，在城南锺家山买块地给她安葬，逢年过节去那儿扫墓、祭拜。 杜环后来担任晋王府的录事，很有名，和我有交情。 史官说：“和朋友交往的道理真是难啊!从前汉朝的翟公说过：‘人到了一死，一生的时候，才能够看出朋友真正的交情啊!’他说的并不是过分的言论，实在是有感于现实的人情世态才说的啊!人们在意气相投的时候，常常拿自己的生命来作保证，好像世界上没有什么困难的事情。可是到了事态变化、形势窘迫的时候，根本无法实践他们的诺言、背弃离开对方，实在是太多太多了哪!更何况是在朋友已经死亡了之后，而能够奉养他的亲人呢?我观察杜环的事迹，即便是古代所称赞的忠义烈士也比不上他啊，世俗常常说今人不如古人，这不也是冤屈了全天下了 (责任编辑：admin) |