|
18.“下课”一词近年来有了许多新的意思。根据它在句子中的意思，分别用另一个词置换。每处不超过4个字。(4分) (1)由于赛场连败，俱乐部高层做出了主帅下课的决定。 (2)汽车消费快速增长，市场对车型提出了更高的要求，车型下课就是市场竞争的结果。 19.抗日战争时期，叶圣陶同志避居敌后乡间，结识了一位姓俞的老农民。俞把唯一的小儿子送到前线当兵抗日，自己却在家里为人推独轮小车糊口。叶圣陶同志十分感动，春节时亲自撰书了一副春联，把它贴在老人的大门上。其联曰： “有子荷戈庶无愧;为人推彀亦复佳”。请概括对联的内容含义。 (4分) 20.根据下列信息，概括“世博会”的深远影响。每句不超过10个字(6分) (1)1851年伦敦世博会展出了蒸汽机和农业机械。1889年巴黎世博会上，照明设备、汽车、留声机是最受欢迎的展品。1904年美国圣•路易斯世博会上,展出了莱特兄弟发明的飞机。1939年纽约世博会开幕式上出现了新发明——电视摄影机。 (2)1855年巴黎世博会上英法“旅游专线”的正式开通。1904年，冰淇淋和汉堡包不约而同在圣路易斯世博会上，被现场炮制，让人品尝。再如彩票、快餐、可乐、度假村、游乐场等无不始于世博。 (3)1878年巴黎世博会上，法国装饰艺术展、法国1000年文化展、俄罗斯人类学展等都深受欢迎。1970年日本大阪世博会的日本国家馆，造型设计源自日本国花樱花的5个花瓣，直接将世博会会标图形建筑物化。1967年蒙特利尔世博会向观众介绍世界一流的歌剧、芭蕾和室内音乐，以及交响乐团、流行歌手等。 (1) (2) (3) 八、作文(60分) 十七八岁的我们，喜欢关注自然，关注他人，关注社会，经常会不由自主地评价议论。然而，在闲暇之余，不妨独自站在镜子前，仔细端详一下自己，看看我们自己是怎样一个人。 请以“看看我们自己”为标题写一篇文章。要求：立意自定 ，文体不限 ，不少于800字。 2009—2010学年度第二学期高二期末语文试题答案 一.基础知识 1.(3分)B(A.偌大 ruò狡黠xiá;C.仓颉jíé安土重迁zhòngD. 薄荷bò长歌当哭dàng) 2.(3分)D(A. 安邦定国 望文生义;B.告罄 束之高阁; C.璀璨 谈笑风生) 3.(3分)A.( B“明日黄花”，比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。语境中的意思应指未来的事物，与“明日黄花”的词义相反。C项“任重道远”主语应是人。D“不绝如缕”，形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。) 4.(3分)D . (A.成分残缺，”人民生活质量”后加“的提高”;B.“避免”与“减少”连用，造成句式杂糅;C.二面对一面 5.(3分)C.作者是老舍 6.(3分)B 二.文言文分析(9分) 7、(3分)D(报：报复) 8、(3分)B(①②句是客观介绍张骞应诏出使的情况。③句是叙述张骞被匈奴扣留及在匈奴生活的境况。) 9、(3分)D(“亡”意为“逃走”，而非“死亡”。) 三、文言文翻译(12分) 10、(1)(3分)便向张骞问道：“你想到哪儿去?”张骞说：“我为汉朝出使月氏，却被匈奴拦住去路。(宾语前置、被动句翻译准确各1分，语意通畅1分。) (2)(3分)如果我能到达月氏，返回汉朝，汉朝必定赠送你很多财物，这是不用多说的。(每句翻译准确得1分) (3)(3分).君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。(“博学”、“参省”翻译准确各1分，语意通畅1分) (4)(3分)圣人(能)成为圣人的原因，愚人(能)成为愚人的原因，大概都出在这里吧!(“所以”“其”翻译准确各1分，语意通畅1分) 四.古代诗歌阅读(10分) 12 .(1)(4分)用“日暮”“月初白”“流萤”“孤灯”的意象反映时间具体变化的(2分)，表明时间由傍晚到明月初升的变化。(2分) (2)(6分)诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树，酒已半醒，周围一片冷清幽寂，诗人独自在落叶飘零的树林中穿行(1分)。“穿”字形象地表达出诗人孤独、徘徊的情绪(2分)。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤(1分)。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境(2分)。 五.名篇名句默写(6分) 13(1)恢弘志士之气 不宜妄自菲薄 (2)所恶有甚于死者 贤者能勿丧耳 (3)且举世誉之而不加劝 辩乎荣辱之境 六、文学作品分析理解(共21分) 14.(5分)AE.(A全文以“夜游者”为线索;E抒发了对当下沉静生活及纯真心灵世界的追求与向往。) 15.(4分)第一段通过环境描写，写出了夜晚村庄的寂静，借此烘托出夜游时“寂寞”的氛围，(2分)第二段通过写夜游者在夜里拖着蹒跚瘦弱身影孤独而行的动作和情景，直接表现出夜游者的寂寞(2分) 16.(6分)夜游时孤独寂寞，无人相伴( 2分)，但他们夜游时所见都是自己经历过的、熟悉的真实场景(2分)，能拥有一个属于自己的心灵世界，能够感受到永恒的生命(2分) 17.(6分)这是一道开放题，明确观点1分，理由充分4分，表达层次清楚1分。 观点一：这样的结尾很好(1分)。文章以一个短句独立成段结尾，干脆利落，却使文章意味绵长，引发读者思考(2分)，并借此表达了自己对夜游者能够享受宁静时光、拥有心灵世界的生活的向往(3分)。 观点二：这样的结尾不好(1分)。因为这样的结尾太突兀，让人感觉话未说完，文意未尽(3分)。文章倒数第二段联系自身描绘目前的生活状态，之后用“我一直梦想着”将全文结束，而“梦想什么，为什么会有这样的“梦想”，作者并未有交代明确(2分)。 七、语言文字运用 18.(4分)解聘 被淘汰(每处2分) 19..(4分)联语概括了老人的生活，表达了作者对老人爱国思想(2分)和勤劳精神(2分)的崇敬与赞美。 20.(6分)(1)传播创造发明;(2)推广生活时尚;(3)扩大文化交流 八作文(60分) 审题提示：A.对象是“我们”我们最好就是学生这一身份，以这一身份为代表的一代人，这样要求实际体现一种要求学生表达真情实感的意图，也让学生有话可说。 B.“看看”应该是强调一种反思，反省. C.”看什么“呢?看看自己的成长，反思这个过程;看看身上的一切，包括身体发肤，包括穿着打扮，有多少都来自父母，因而感恩;看看自己的气质言行，有多少时代的印迹…… 附：古文翻译参考 张骞是汉中人，汉武帝建元年间(前140--前145)当过郎官。这时，天子问投降的匈奴人，他们都说匈奴攻打并战胜月氏王，用他的头骨当饮酒的器皿。月氏逃跑了，因而常常怨恨匈奴，只是没有朋友和他们一块去打匈奴。这时汉朝正想攻打匈奴，听到这些说法，因此想派使者去月氏联络。但是去月氏必须经过匈奴，于是就招募能够出使的人。张骞以郎官身份应招，出使月氏，和堂邑氏人原来匈奴奴隶名叫甘父的一同从陇西出境，经过匈奴时，被匈奴抓到，又移送给单于。单于留住张骞，说：“月氏在我们北边，汉朝怎能派使者前去呢?我们要想派使者去南越，汉朝能允许我们吗?”扣留张骞十余年，给他娶了妻子，生了孩子，但是张骞一直保持着汉朝使者的符节，没有丢失。 张骞留居匈奴，匈奴对他的看护渐渐宽松，张骞因而得以同他的随从逃向月氏，向西跑了几十天，到达大宛。大宛听说汉朝钱财丰富，本想与汉朝沟通，却未成功。如今见到张骞，心中高兴，便向张骞问道：“你想到哪儿去?”张骞说：“我为汉朝出使月氏，却被匈奴拦住去路。如今逃出匈奴，希望大王派人引导护送我们去月氏。若真能到达月氏，我们返回汉朝，汉朝赠送给大王的财物是用言语说不尽的。”大宛认为张骞的话是真实的，就让张骞出发，并给他派了向导和翻译，到达康居。康居又把他转送到大月氏。这时，大月氏的国王已经被匈奴杀死，又立了他的太子当国王。这位国王已把大夏征服，并在这里居住下来。这地方土地肥美富饶，很少有敌人侵犯，心情安适快乐。自己又认为离汉朝很远，根本没有向匈奴报仇的心意。张骞从月氏到了大夏，终究没有得到月氏联汉击匈奴的明确态度。 张骞在月氏住了一年多，回国而来，他沿着南山行进，想从羌人居住的地方回到长安，却又被匈奴捉到了。他在匈奴住了一年多，单于死了，匈奴左谷蠡王攻击太子，自立为单于，国内大乱，张骞乘机与胡人妻子和堂邑父一起逃回汉朝。汉朝封张骞为太中大夫，封堂邑父为奉使君。 张骞为人坚强有力量，心胸宽大，诚实可信，蛮夷之人都喜欢他。堂邑父是匈奴人，善于射箭，每当穷困危急之时，就射杀飞禽走兽当饭吃。最初，张骞出使时有一百多随从，离开汉朝十三年，只有他和甘父两个人回到汉朝。 张骞所到的大宛、大月氏、大夏、康居，传说这些国家的旁边还有五、六个大国，他都一一向汉天子陈述了情况，说： 大宛在匈奴西南，在汉朝正西面，离汉朝大约一万里。当地的风俗是定居一处，耕种田地，种稻子和麦子。出产葡萄酒。有很多好马，马出汗带血，它的祖先是天马的儿子。那里有城郭房屋，归它管辖的大小城镇有七十多座，民众大约有几十万。大宛的兵器是弓和矛，人们骑马射箭。它的北边是康居，西边是大月氏，西南是大夏，东北是乌孙，东边是扜罙、于寘。于寘的西边，河水都西流，注入西海。于寘东边的河水都向东流，注入盐泽。盐泽的水在地下暗中流淌，它的南边就是黄河的源头，黄河水由此流出。那儿盛产玉石，黄河水流入中国。楼兰和姑师的城镇都有城郭，靠近盐泽。盐泽离长安大约五千里。匈奴的右边正处在盐泽以东，直到陇西长城，南边与羌人居住区相接，阻隔了通往汉朝的道路。 (责任编辑：admin) |