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高二语文测试题:开原高中2010—2011年度上学期高二第一阶段考试(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    ⑦渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。
    (三)阅读下面这首宋词,回答后面的问题(11分)
    如梦令
    严 蕊
    道是梨花不是,道是杏花不是,白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。
    13、这首宋词用了一个著名的典故,它出自谁的什么作品?由此可知这首宋词抒写的是什么事物?(5分)
    14、就这首宋词表达的感情和运用的写法,谈谈你的看法。(6分)
    三、阅读下面的文字,完成下列各题(18分)
    巴金自传——《文学生活五十年》
    我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭,在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年,在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活,在伪善、自私的长辈们的压力下,我听到年轻生命的痛苦呻吟
    我坐在旧礼教的监牢里,眼看着许多亲近的人在那里挣扎,受苦,没有青春,没有幸福,终于惨痛地死亡。我离开旧家庭就像摔掉一个可怕的黑影。我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎,想找寻一条救人、救世,也救自己的路。说救人救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话。当时的情况是这样:我有感情无法倾吐,有爱憎无处宣泄,好像落在无边的苦海中找不到岸,一颗心无处安放,倘使不能使我的心平静,我就活不下去。一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小小公寓的五层楼上,一间充满煤气和洋葱味的小屋子里,我寂寞,我痛苦,在阳光难照到的房间里,我想念祖国,想念亲人。在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争,人民正在遭受屠杀。在巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动,他们是沙柯和樊宰底,他们被诬告为盗窃杀人犯,在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年,在我经常走过的街上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”“抗议会”的海报。我读到所谓“犯人”之一的樊宰底的“自传”里面有这样的话:“我希望每个家庭都有住宅,每个口都有面包,每个心灵都受到教育,每个人的智慧都有机会发展。”我非常激动,樊宰底讲了我心里的话。
    我坐下来求救似地给美国监狱中的死刑囚写信(回信后来终于来了,樊宰底在信中写道:“青年是人类的希望。”)几个月以后,他给处死在电椅上,五十年后他们两人的冤案才得到昭雪。就是在这种气氛、这种心情中我听着巴黎圣母院报告时刻的沉重的钟声,开始写下一些类似小说的场面(这是看小说看多了的好处,不然我连类似小说的场面也写不出)。
    我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛。心上的疙瘩给解开了,我得到了拯救。
    这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情,安慰我这颗年轻的孤寂的心。第二年我的处女作完成了,后来在《小说月报》上发表。(有删改)
    15、联系整个文章来看,巴金走上小说创作的原因有哪几个方面? (6分)
    16、文章结尾处的“我心里燃烧着的火渐渐地熄灭了,我才能够平静地闭上眼睛”,这句话如何理解? (6分)
    17、从文中可以看出,巴金青年时代具有什么思想性格? (6分)
    四、(23分)
    18、下面是一副有关教育行业对联的上联,请对出下联 (5分)
    上联:育桃李呕心沥血;
    下联: 。
    19、从下列四个短语中选出一个最恰当的填在句子的横线处 (3分)
    休息时三个漂亮女士在办公室闲聊,男士A进来取水喝再作短暂停留。女士甲开玩笑:“又来欣赏美女乙啦!”女士乙回应:“人家是来看丙的。”“别逗了,欣赏你们两个才是真哩!”丙说。男士A笑而不言。这时男士B闻声进来,打趣道:“他究竟欣赏谁,看他高兴的样子,也许是你们中的一个,也许是两个甚至三个。反正只有他自己清楚,乐在其中,这就叫作 。”
    A、清平乐 B、醉花阴 C、永遇乐 D、蝶恋花
    20、上世纪七十年代初,一美国记者对周恩来总理说:“我们美国人走路总是昂着头,而你们中国人走路总是低着头,这是为什么?”周总理回答:“因为你们走的是下坡路,而我们走的是上坡路。”美国记者无言以对。
    请问:从逻辑角度考虑,周总理的答话有什么妙处? (6分)
    21、在2007年感动中国人物评选中,评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹,对他们做出准确的评价。
    如评述钱学森时写道:在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
    请从下面人物形象中选出一个,参照上例又不拘泥于上例写一段话,全段不超过100字。(9分)
    蔺相如 苏武 陶渊明 王勃
    五、作文(40分)
    22、有人说:美是客观存在,有人说:美是主观感受。
    请选择一个角度,有理有据进行辨证分析,字数在300左右。
    注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③题目自拟。④不得抄袭。
    参考答案
    一、1.A(B畜xùC劾héD属zhǔ) 2.D(A禽—擒 B受—授C宣—渲 晨—辰 )3.B(从长计议:把时间放长来考虑,即不急于作决定;不合语境。A负荆请罪:表示完全承认错误,请求对方处罚。C刮目相看:指别人已有显著的进步,不能再用老眼光来看待。D下车伊始:表示刚刚到任,现在有时比喻刚到一个地方) 4.C(A不合逻辑;B前一部分缺主语;D“声音”不能和“出现在眼前”搭配) 5、A
    6、B( “靖节先生”不是陶渊明自号,“靖节”是其死后友人给予他的“私谥”)
    二、(一)7、B(贷:借入)
    8、A(两个“以”都是介词,解作“用、拿”。B两个“因”都作介词;但前一个解作“凭借”,后一个解作“趁”。C前一个“所”指示代词,代“笔削”的文章;后一个名词,处所;D前一个“之”,助词,的;后一个代词,指代饥民)
    9、C(A前一句不是,B后一句不是,D前一句指其他工作)
    10、C(应该是在“掌管德兴县时”)
    11、(1)“这些人不是强盗,为什么要害怕(他们)?”李舜臣赶快出去安慰他们,打发他们走。(2)这时朝廷已经撤走了(抗击金军的)军队,而做宰相的更加不能满足天下百姓的愿望。
    (二)12、①顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
    ②悟已往之不谏,知来者之可追。③引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
    ④既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。⑤登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
    ⑥潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
    ⑦渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
    (三)13、这首宋词中“人在武陵微醉”一句用了“武陵人”的典故,出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》,由此可知这首词写的是桃花。
    三、15、(1)封建家庭的道德观念对年轻人的沉重压制、吞噬,让他痛苦、无奈,他想自救。(2)当时社会的阶级压迫、种种不平等,让他愤怒、憎恨,产生了“消灭压迫和不平等”的思想。(3)小说能释放他的爱憎、希望、挣扎的感情,成为他抨击黑暗和罪恶,追求光明的最好手段。
    16、“燃烧着的火”是指他对人世间种种极不合理现象的愤恨、控诉与抗争,对光明与善良的追求与热爱的复杂感情;“渐渐地熄灭了”指通过小说释放了这些复杂感情;“平静地闭上眼睛”是说借助小说使自己的心灵和思想获得了拯救。
    17、巴金年轻时具有叛逆、善良、正直、憎恨压迫和黑暗、追求光明与平等的思想性格。
    四、18、示例:学知识尽职尽责
    19、B(“醉”,欣赏陶醉;“花”,比喻美女;“阴”,暗中,内心。答题时,重点考虑男士B的话)
    20、周总理的答话妙在运用了“模糊概念”的技巧。“下坡路”和“上坡路”都有本义和比喻义两种。本义分别指从坡上往下走的路和从坡底往上走的路;比喻义则分别指国家走上衰落之路和走上进步、繁荣之路。答话含而不露,意味深长。
    21、解析:事迹概括3分,人物评价3分,语言表达3分,酌情给分。
     (责任编辑:admin)
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