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冀明中学高中语文学业水平测试模拟试卷(二) 一、知识积累与运用(每小题2分)(本题有15小题，每小题2分，共30分) 1.下列句子中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.只有少数儿童才年复一年地对学校给(gěi)予的这把金钥匙(chí)赶到惊讶和痴迷。 B.颓垣(yuán)与荒冢呀/都披上了土色的忧郁/孤单的行人/上身俯前/用手遮住了脸颊(jiá)。 C.豁然开朗的前景证明，一个崭(zǎn)新的重要角(jué)色正等待着她。 D.这三种激情就像飓风一样肆(sì)意地把我吹到濒(pín)临绝望的边缘。 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.古籍 濒临 俯瞰 劳命伤财 B.竟技 萦绕 严峻 错综复杂 C.贤惠 伺候 暴躁 一愁莫展 D.权益 倾泻 丰姿 歆享牲醴 3.依次填入下列句子中横线处的词语最恰当的一项是( ) ①行业龙头企业要进一步强化服务意识， 良好的市场环境，加快行业龙头企业转型升级，促进我省经济平稳较快发展。 ②国家康复医疗队浙江分队赴川主要进行地震伤员后期的临床康复医学工作，增强伤员回归社会后的 能力。 ③这趟列车是浙江省奥运宣传列车，车厢里悬挂着五星红旗、奥运五环旗、、奥运宣传画等，让乘客 2008年北京奥运会的浓浓氛围。 A.营造 自理 感受 B.营建 自立 感受 C.营造 自立 感染 D.营建 自理 感染 4.下列句子中加点成语的运用不恰当的一项是( ) A.一个多世纪以来，奥运会从一个侧面记录了人类文明拾级而上的进程，成为当今世界无与伦比的文化现象和文明载体。 B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C.水墨洇开，日月山川，北京奥运会开幕式文艺表演淋漓尽致地展现了中国深厚的文化积累。让世界看到了一个充满自信的中国。 D.当《我和你》的歌声响起时，世界是安静的，是息息相通的，是大美和谐的。它让我们去掉了浮躁，多了亲和。 5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.2008年北京奥运会的主火炬手是李宁，并非不是意外，其实在开幕式前，“体操王子”的入选已经是众望所归。 B.8月8日上午，温州生态园五福源景区内，一座命名为“琼华廊桥”的复古廊桥新近亮相。 C.印度空军将购买80架俄罗斯制米-17多用途直升机，总价值超过大约l0亿美元。 D.随着我国资本市场的逐步开放，越来越多的海外公司希望实现A股上市，分享中国经济高增长带来的收益。 6.下列句子中标点符号的使用不恰当的一项是( ) A.哦，侍萍!(低声)怎么，是你? B.逻辑课的前一半讲三段论，大前提、小前提、结论、归纳、演绎……还比较有意思。 C.偌大一张纸，在反复勾勒的墨迹中。只残存一个字——“笔。” D.萨克斯管吹奏的《泰坦尼克号》的音乐，这时候适当其时地放着。 7.下列句子的排序最恰当的一项是( ) ①汽车溯溪而行 ②远远望去 ③热烈而奔放 ④夹岸桃花蘸水而开 ⑤像是谁裁出的云霞 A.①④②⑤③ B.④②③⑤① C.②④①③⑤ D.②④⑤③① 8.下列有关文学常识的表述不正确的一项是( ) A.《左传》是记录春秋历史的编年体史书，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，相传是鲁国史官左丘明为孔子修订的《春秋》所作的传。 B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，在谪居黄州其间写下了《赤壁赋》和《后赤壁赋》。 C.美国作家欧•亨利的小说《最后的常春藤叶》讲述了老画家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命之火的故事。 D.《雷雨》是老舍戏剧的代表作，作品深刻地表现了剧中人物的性格冲突和人物之间的矛盾关系。 9.下列名句的默写不正确的一项是( ) A.鹰击长空，鱼翔潜底，万类霜天竞自由。(毛泽东《沁园春•长沙》) B.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(荀子《劝学》) C.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) D.故远人不服，则修文德以来之。(《论语》) 10.下列加点词语的用法属于词类活用的一项是( ) A.但以刘日薄西山，气息奄奄 B.《齐谐》者，志怪者也 C.于其身也，则耻师焉，惑矣 D.居其所而众星共之 11.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A.必不得已而去，于斯三者何先 以其无礼于晋 B.夜则以兵围所寓舍 敛货财以送其行 C.焉用亡郑以陪邻 激于义而死焉者也 D.死生，昼夜事也 子曰：‘“隐者也。” 12.从常见文言句式的角度看，下列判断正确的一项是( ) ①经北舰十余里，为巡船所物色 ②夜，缒而出，见秦伯曰 ③夫晋，何厌之有 ④子如不言，则小子何述焉 A.①与②不同，③与④相同。 B.①与③相同，②与④不同。 C.①与④相同，②与③不同。 D.①②③④都不相同。 13.下列文言句子的断句不正确的一项是( ) A.我决起而飞/抢榆仿时/则不至/而控于地而已矣 B.苟以天下之大/下而从六国破亡之故事/是又在六国下矣 C.句读之不知/惑之不解/或师焉/或不焉 D.子贡问政/子曰/足食/足兵/民信之矣 14.下列对课文节选语句的理解和分析不恰当的一项是( ) A.他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样?”(《桥边的老人》) (法西斯的威胁近在咫尺，老人却还在挂念自己的小动物。这段描写表现了人性的光辉。) B.那天边疾奔而至的呼啸/带来了恐怖/疯狂地/扫荡过大地/荒漠的原野/冻结在十二月的寒风里(《北方》) (这几句诗描写了北方寒冷的天气和萧条的景色，寓情于景，表现了诗人内心深处的悲哀。) C.目前的形势依然很严峻。即将破晓的黎明是暴风雨过后的那种黎明。但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂上。(《奥林匹克精神》) (演说的结尾顾拜旦运用了夸张和比喻，饱含深情地、形象地憧憬奥林匹克的美好前景。) D.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。(《荷塘月色》) (这两句写景不仅形象生动，而且运用了叠词，富于音乐美，表现了作者对荷塘之美的欣喜。) 15.下列对古诗的赏析不恰当的一项是( ) 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难，难于上青天。 蚕丛及鱼凫，开国何茫然! 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 A.开篇以三个蜀地方言叹词领起，气势恢宏，为全诗奠定了雄放的基础。 B.诗人接着展开想象，从蚕丛、鱼凫的开国，说到五丁开山，使秦蜀互通带有传奇色彩。 C.古蜀国之所以有四万八千年没有和秦地交往，是因为有比峨眉山还高的太白山的阻拦。 D.这是一首古乐府作品，以五、七言为主，间以三、四言等，句式错落有致，韵律跌宕舒展。 二、选择题(本题有l0小题，每小题2分，共20分) 阅读下面的文字，完成16一18题。 冰冻圈变化对亚洲和我国的水安全有突出影响。我国冰冻圈作用区是亚洲10条大江、大河(长江、黄河、塔里木河、怒江、澜沧江、伊犁河、额尔齐斯河、雅鲁藏布江、印度河、恒河)的源区，冰川、冻土和积雪对这些江河水资源的形成与变化有着十分重要的影响。冰川变化对水资源的影响表现为：短期内，冰川的加速萎缩可导致河川径流增加，随着冰川的大幅度萎缩，势必引发河川径流的持续减少，不仅减少水资源量，更使冰川失去对河川径流的调节作用，导致水资源—生态与环境恶化的连锁反应，进而影响人类发展。 冰冻圈维系着我国西部高寒和干旱区生态系统的稳定。以冰川、冻土和积雪为核心要素构成的我国冰冻圈系统对高寒和干旱区生态系统有重要影响。冰川变化影响寒区和干旱区河川径流、湖泊湿地等水域的变化，通过水循环的改变，影响生态系统的变化。由于冻土分布面积广阔，冻融过程中的水量、能量循环对水文、生态和气候的影响十分显著。 冰冻圈是气候系统的重要组成部分，其变化对我国及周边地区的气候有重要影响。冰冻圈作为冻结的水体，对气候变化十分敏感，气候变化影响冰冻圈的变化，反之，冰冻圈通过其反照率、温室气体源汇、气溶胶等作用影响气候变化。冰冻圈的扩展或萎缩会导致参与局地、区域或全球能水循环的能量和水量减少或增加，并伴随着能水平衡的改变使其与气候、水文、环境和生态等之间产生一系列相互作用。 (责任编辑：admin) |