|
【解析】选C。坐：徒，空。 A.两个“何”字相同，两个“但”字也相同。 B.两个“何”字相同，两个“但”字不同。 C.两个“何”字不同，两个“但”字相同。 D.两个“何”字不同，两个“但”字也不同。 【解析】选C。①什么;②多么;③④只。 4.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是() A.使人听此凋朱颜 B.猿猱欲度愁攀援 C.砯崖转石万壑雷 D.舞幽壑之潜蛟 【解析】选B。B项为动词的为动用法，为……发愁。A、C、D三项均为动词的使动用法，分别为“使……凋谢”;“使……滚动”;“使……舞动”。 5.与“嗟尔远道之人胡为乎来哉”句式相同的一句是() A.蜀道之难，难于上青天 B.奚以知其然也 C.但见悲鸟号古木 D.又闻子规啼夜月，愁空山 【解析】选B。B与例句均为宾语前置句。A、C、D三项为状语后置句，另C、D两项也是省略句。 6.对下列诗句的理解，不恰当的一项是() A.“问君西游何时还”，这里的君是指入蜀的友人。 B.“又闻子规啼夜月”，暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。 C.作者描绘“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，是借景抒情的写法。 D.作者大肆渲染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛，目的在烘托入蜀友人的感受。 【解析】选D。作者并未谈及友人的感受。 7.对《蜀道难》这首诗评析不恰当的一项是() A.这首诗大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水的特点，以展示蜀道之难。 B.这首诗融贯着诗人的浪漫主义激情，主要表现在诗人寄情山水，放浪形骸，他对自然景物不是冷漠的观赏，而是用奇特的想像让景色带上浓郁的主观色彩，赋予诗人情感的气质。 C.这首诗以七言为主，其余是散文化的杂言，句式参差错落，长短不齐，形成了极为奔放的语言风格。 D.殷璠编的《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，自《骚》人以还，鲜有此体调也”，是因为李白在这首诗中创制了新乐府的诗歌形式。 【解析】选D。这首诗不是新乐府的诗歌形式。 8.名句填空。 (1)黄鹤之飞尚不得过，_______________________。 (2)但见悲鸟号古木，__________________。___________________，愁空山。 (3)飞湍瀑流争喧豗，__________________________。 (4)剑阁峥嵘而崔嵬，______________，____________。 答案：(1)猿猱欲度愁攀援 (2)雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月 (3)砯崖转石万壑雷 (4)一夫当关万夫莫开 9.仿照下面的句子，另选两位名人，写一段文字。 李白：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。_________________。_____________________。 (责任编辑：admin) |