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——道理虽然说不清，但关于许由的美谈却事实上给清高规定了一个模式，即凡是显贵的人是不大可能得到清高之名的；后来显贵又扩大为富贵，即清高是与富贵无缘的。 ——不过，从陶渊明这个清高模式来看，一个人的行为与思想固然决定丁他是否有清高之“实”；但如果在“实”之外还能享有清高之“名”．那就还得有一些不平凡的本事才行。 ——清高是褒义词，但也刁；算很高的评价，然而古人评定清高却又是相当严格的；说严格却又没有明确的标准，因而相当模糊。 ——至于现在，在社会主义市场经济机制逐步建立的过程中，种种价值观念都在发生深刻的变化。而从抽象的道理上说，清高与市场经济几乎是绝不相容的，但实际情况却使人感觉到清高概念所包含的某些内涵，其价值趋向不仅未见疲软，反有坚挺之势，这似乎又一次证明了中国传统文化中一系列正反互补思想的奥妙。 2．艺术特点 举例丰富是本文的一大特点。作者所举的例子往往是正反对照。“许由洗耳”是一个主要的、正面的例子，写得比较详细。其后紧接着举出诸葛亮、汲黯、苏武、魏徵、颜真卿、史可法等人的例子，都写得较为简略，是反例，作为许由的“清高”行为的对比。李白与孟浩然两例也是对比，一个证明‘‘清高”标准的严格，一个证明它的模糊。在李白的例子中，作者又举出一些互为对比的诗词，证明李白自身对权贵态度的矛盾，如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”与“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”等句的对比。 五、诵读 带着新认识重读课文。 六、作业 1．课后练习二 让学生通过查阅资料和独立思考，对“清高”这种历史文化现象形成自己的见解，并结合现实社会情况对它的内涵进行新的阐发。 2．课外选读、鉴赏《语文读本》中的散文。 (责任编辑：admin) |