高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-人教网-高中试卷网题库网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中语文 > 综合辅导 >

鲁迅《灯下漫笔》(节选)说课案例(3)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    ②找出表现治世百姓心理的句子,品味鲁迅对治世百姓“哀其不幸,怒其不争”的复杂感情。
    “不象乱世那样朝三暮四,只要厘定规则,便‘万姓胪欢 , 天下太平’。”
    3、简要鉴赏第三部分鲁迅杂文关注现实的特点。让学生就我们现在所处的时代是不是鲁迅所期望的第三时代这个问题进行讨论。
    (四)拓展阅读
    阅读鲁迅的《这个与那个》,帮助学生加深对杂文形式和特点的认识。
    (五)小结全文
    板书设计 :
                                   做奴隶不得
    小事→变奴隶     现象(治乱)→本质                不满→创造第三时代
                                   做稳了奴隶
       \/                    \/                           \/
    引    子            披 专 制   揭 奴 性                出    路
    以小见大            披情入理   情理交融                语言有力
    结语:
      我们仿佛可以看到黑暗中鲁迅那如炬的目光,那双犀利的眼睛里不仅有愤怒的火焰,更有晶莹的泪珠。“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”鲁迅那关注苍生的心仿佛依然跳动在耳旁,震撼着我们的灵魂。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却要用它来寻找光明。”这句顾城的诗用来形容鲁迅恐怕是最合适不过的吧!
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛