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（1） 本段属于环境描写，是贾政和王夫人的住处：13段写的是正室， 14段是王夫人时常居坐宴息是东边的三间耳房。课文以荣禧堂为重点，描写了贾府的华贵的陈设。 （2） 这段文字——环境描写的作用是：提示了贾府的社会地位和荣华宝 贵。例如：匾是皇帝的御宝，大画是表示对君王的忠心耿耿和尊敬。 （3） 这副对联的意思中，我们可以了解了怎么样的内容？（与贾政来往 的人，都是一些豪门贵族。） （4） 我们从全文其它的描述中，还可以看到许多贾府的显赫：如荣宁两 府门前的大石狮子，兽头大门，华寇丽服的守人等等。 3、 学生装朗读这两段课文。并重点抄写以下词语： 万几宸翰之宝、大紫檀雕螭案、镶着錾银、座上珠玑日月、堂皇前黼黻焕烟霞、猩红洋罽、金钱蟒靠背、汝窑美人觚、茗碗痰盒、撒花椅搭。 三、 学生预习下面的几段课文，着重预习宝玉和黛玉两人的性格特征。并在作业本上抄写三段文字，两段是写宝玉进来时和宝玉眼中的黛玉，一段是两首词。 第四课时 一、 学生分小组和大班交流预习情况。 二、 教师根据学生的发言，作精要的重点分析指导。要点是： 1、 关于林黛玉的思想性格： （1） “黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上也搭着半 旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了。”——写出了黛玉步步留心，时时在意的性格。 （2） 在宝玉眼中的黛玉是：，这是侧面描写。“两弯似蹙非蹙罥眉，一双 似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窃，病如西子胜三分。”此诗写出了黛玉的内秀外美，体弱多病。在宝玉眼中，更是聪慧灵秀，多愁善感。 2、 关于宝玉的性格特征： （1） 在王夫人的口中，是个“混世魔王”。说明书宝玉的作为，与封建社会的正统观念相抵触，与世俗格格不入。是封建社会的叛逆。 （2） 黛玉眼中的宝玉：容貌中透露出多情、温柔、敦厚。 （3） 关于两首《西江月》词：指导的有关的要点是： A、 共用四组对偶句。 B、 第一首刻划了贾宝玉狂放不羁，对封建礼教的叛逆，对功名利禄的淡视，追求个性的我有放。 (责任编辑：admin) |