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(4)与材料一相比，清末中学堂课程内容有哪些特点?(4分)你怎样评价?(2分) 材料四 德国莱比锡大学建于1409年，初期开设的课程有神学、文科(语言)、法学、医科。以后逐渐增加，至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目，并设立了研究院，鼓励科学研究。德国的其它大学也普遍发生了这样的变化。由于教育的高度发展，德国创造了19世纪末的奇迹。 (5)依据材料四归纳15至19世纪德国大学课程改革的趋势。(4分)结合材料和所学知识各举一例说明这一趋势对19世纪末的德国产生了哪些影响?(6分) (6)综上，谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。(2分) 37.参考答案(31分) (1)儒家学说(四书五经)。读书与做官紧密结合(教育为统治阶级培养统治人才)。 (2)内容专取四书五经，文体采用八股文。束缚了读书人的思想，加强了专制主义(阻碍了中国科技的发展)。 (3)洋务派。适应了洋务运动需要，培养了翻译、军事和科技等实用性人才。 (4)添设西学课程，科目设置全面，经学仍占据重要地位。促进了中国近代教育的发展，带有半殖民地半封建时代教育的基本特征。 (5)自然科学学科增多，鼓励科学研究(理性主义的影响增强)。德国科技高度发展，如电磁波、X射线、发电机、内燃机等;出现许多新兴工业，如汽车制造、电力、化工等;德国成为欧洲强国，工业产值居于欧洲第一、世界第二。 (6)要加快社会的发展，必须优先发展教育。 ★第三节 民国时期文化(一)★第四节 民国时期文化(二) 1.(02上海文综)下列格言或观点出自哪位杰出人物?请在右面的空格中填上他的姓名。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原 人生来是自由的，因而也是平等的。 天下兴亡，匹夫有责。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 答案：卢梭 顾炎武 鲁迅 2.(02苏粤14)在《在延安文艺座谈会上的讲话》精神鼓舞下创作的作品是 ①长诗《王贵与李香香》②歌曲《义勇军进行曲》③历史剧《屈原》④小说《太阳照在桑于河上》 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①④ 3.(08海南)21.1938—1944年，我国科技人员在大后方注册的专利共431件，比此前20年全国的总和增长了157%，其中机器、电器、交通工具、化学药品类居多.形成这一现象的主要原因是( ) A.科技人员的内迁 B.军工企业的激增 C.民营工业的发展 D.战时需求的刺激 (责任编辑：admin) |