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答案：A. 辨析：本体通过对重大发明的影响的比较，注重了对教材主干知识工业革命的考查，符合新课程改革的方向。解题的关键在于区分两次工业革命的重大成就，汽船属于第一次工业革命中的重大发明，排除。故答案为A。 例二：(2008高考上海综合能力)18世纪下半叶开始的工业革命，以蒸汽机的改进和运用为标志，大大推动了人类交通工具的改进。1814年世界上第一辆蒸汽火车机车的发明者是( ) A.瓦特 B.史蒂芬孙 C.富尔顿 D.莱特兄弟 答案：B 辨析：本题考查学生的记忆能力，世界第一辆蒸汽火车机车的发明者应该是史蒂芬孙。故答案为B。 例三：(2008年高考全国卷) 诺贝尔获奖者道格拉斯·诺斯写到：“假设一位古希腊人被奇迹般的送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送进来，就会发现，自己宛如置身于一个‘幻想的’世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出最后一种假设的主要历史依据是( ) A.工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长 C.经济全球化进程加速 D.各国间交往密切 答案：A 辨析：审题时应该注意时间，1750年后的两个世纪后，即1950年。与古代相比，工业文明在方方面面都出现巨大的变化，不能为古希腊人所理解。B项人口问题无法体现材料“什么都不认识，什么都不理解”;C项错在时间，经济全球化加速在20世纪90年代而非50年代;D项过于单一，国际交往问题无法体现材料“什么都不认识，什么都不理解”。故答案为A。 例四：(2008年广东文科基础)下列属于第二次工业革命时期的发明的是( ) A.蒸汽机 B.轮船 C.汽车 D.电视机 答案：C 辨析：本题考查学生的记忆能力，A、B都是第一次工业革命的发明。故答案为C。 例五：(2008年四川高考)经济学家马歇尔指出，在美国西北部，农业机械如果受损，农民用电报告知机械商店受损部件的号码，下一班火车就能带来新部件，农民自己就能安装。马歇尔所描绘的情景最早可能出现于( ) A.18世纪中后期 B.19世纪初期 C.19世纪中后期 D.20世纪前期 答案：C 辨析：注意提干中的有效信息：“电报”、“火车”，火车出现于第一次工业革命，电报出现于第二次工业革命。而题干中的限定词语为“最早可能出现于”。故答案为C。 六、演练广场 1.“它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是哪一发明的描述 ( ) A.发电机 B.纺纱机 C.电动机 D.蒸汽机 2.(2007年广东高考30)英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨，猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是( ) A.蒸汽机的推广 B.相对论的提出 C.内燃机的出现 D.发电机的发明 3.第一次工业革命最关键的步骤和主要环节是( ) A.机器的使用 B.交通工具的创新 C.蒸汽机的改良和使用 D.电的应用 4.1876年，美国庆祝独立一百周年而在费城举办国际博览会，有37个国家参参展。英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出的是纯银打制的27套件耳挖工具和小脚绣花鞋。这说明( ) (责任编辑：admin) |