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高二语文期末测试题及答案(十三)(15)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方网 佚名 参加讨论

    15. (6分)结构上:总领全文,引出下文对柴科夫斯基的才华、作品中的感情以及作品旋律的逐次叙述。
    内容上:阐述了柴科夫斯基之所以容易接受,成为我生活一部分的原因。
    16. (6分)(1)音乐使软弱的人在人生的苦痛中感到骄傲,安慰,怡然。(2)上苍让柴科夫斯基用音乐的形式,把懂得珍惜、更加感激和平安这样最珍贵的礼物送给人类。
    17. (6分)内容上:⑴和柴科夫斯基音乐的特点相一致⑵生动形象且简明扼要地揭示了本文的主题。
    形式上:⑴运用了比喻、双关的手法⑵串联起文章内容,起到组织材料的作用。
    (内容3分,如只答出其中一点得1分,两点全答出得3分;形式3分,比喻、双关要结合具体内容,否则修辞这个点只能得1分)
    六、(15分)
    18. 所以我们有壳啊!我们不靠天,不靠地,我们靠自己。(5分)
    19. (1)人生的目标要专一,抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗,目标就很可能实现;反之,什么目标也实现不了。(或者:精力集中,全心全力地去干一件有意义的事,就可能干得出色,如果战线拉得太长,摊子铺得太大,将一事无成。)(3分)
    (2)事情要大家一块干,钱要大家一起挣,才能赚得盆满钵满;如果太贪心,什么钱都想自己挣,到头来反倒两手空空。(3分)
    20. 出版 形态 转变 法则(4分)
    七、(60分)
    21、略
    附:文言文参考译文:
    虽然天下比不上人的生命宝贵,然而士人愿为别人而献身。为他人而献身的人,是这样的可贵啊,但不被他人了解,用什么方法使他们彼此融洽呢?贤君定要了解士人,士人因此才会竭力尽智,用直言相谏,而不避祸患。豫让、公孙弘就是这样的。在那时,智伯、孟尝君能了解他们。世上的君主,得到方圆百里的土地就高兴,四方的人都来庆贺,但他们得到了士人,却不因此高兴,不知道互相庆贺,这是不知道孰轻孰重啊。
    商汤、周武,是拥有千辆战车的国君,然而士人都归附于他。夏桀、商纣,是大国天子,然而士人都离他而去。孔子、墨子,都是平民百姓;万辆战车的国君、千辆战车的君王,不能同他们争士人。由此可以看出,尊贵、富有、力量强大不足以招徕士人,君王一定要自己知道这个道理然后才可以招徕士人。
    豫让的朋友对豫让说:“你的行为是多么让人迷惑啊,你曾经侍奉范氏、中行氏,诸侯灭掉他们后,然而你并不为他报仇;轮到智氏,你却要为他报仇,什么原因?”豫让说:“我将告诉你其中的缘故。范氏、中行氏,我寒冷的时候他却不给我衣服穿,我饥饿的时候他也不给我食物吃。而且当时让我与众人一起供养。(他们)像对待一般人一样畜养我,我也就像一般人一样侍奉他。到了智氏那里却不是这样,要出去就把车给我乘,在家里就丰厚地供养我,广众之下,一定要对我施加礼遇,这是用对待国士一样的礼遇来畜养我,我也要像国士一样侍奉他。” 豫让,确实是个国士啊,而且还有把别人对待自己的方式作为自己行为准则的想法,又何况是对于中等的人呢? (责任编辑:admin)
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