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高二生物教案:第三章第一节《生物群落的基本单位--种群》(18)

http://www.newdu.com 2020-05-07 新东方在线编辑整理 佚名 参加讨论

    探究培养液中酵母菌种群数量的变化
    实验探究专项突破
    【例题】 下列是关于探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验。某生物兴趣小组的同学在三种不同的条件下,观察酵母菌种群的生长情况时,得出下表中的数据(在有氧情况下培养测得的酵母菌数)(×106个/mL)。请根据所学的知识,回答下列有关问题:
    
    实验研究的三种条件如下:
    条件一:无菌水10 mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28 ℃。
    条件二:培养液10 mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度28 ℃。
    条件三:培养液10 mL,加入干酵母液0.1 mL,环境温度5 ℃。
    (1)三种条件对应的组别编号依次是
    _________________________________。
    (2)请写出主要呼吸作用的反应式_________________________________。
    (3)上述三种条件的设置,可分别用来探究________对酵母菌种群数量变化的影响。如条件一与条件二组合可以探究___________对酵母菌种群数量变化的影响;而条件二与条件三组合则可以用来探究____________对酵母菌种群数量变化的影响,其中条件二的设置在该实验中属于________________。
    (4)培养酵母菌常用的培养液用马铃薯浸汁1000 mL,加葡萄糖20 g配制成。有同学据此认为酵母菌生长只需要碳源和水。你认为对不对?理由是什么?________________________________________________________________________。
    (5)本实验过程中,每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为________。每次取样前都应振荡试管,目的是使________,减少实验中计数误差。如果显微镜视野内酵母菌过多,难以计数,应当采取的措施是_______________________。
    【解析】 实验遵循的原则是对照性原则、单一变量原则。本题实验设置了两组对照,一组是设置温度对照,一组是设置有无培养液。
    酵母菌生长需要各种营养物质,因此在配制培养基时,酵母菌生长所必需的营养物质要配齐全,培养基中除了要有水外,还要有无机盐、碳源、氮源、生长因子等。只有无菌水的情况下,酵母菌无法生长。
    【答案】
    (1)C、A、B
    (2)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量
    (3)培养液、温度(及时间) 培养液 温度 对照实验
    (4)不对。马铃薯浸汁还含有氮源、无机盐和生长因子
    (5)取样调查法(显微计数法) 试管中酵母菌分布均匀 加定量无菌水(或定量培养液)稀释。 (责任编辑:admin)
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