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第二节 世界反法西斯战争的转折和胜利 【三维目标】 （一）知识目标 斯大林格勒战役；中途岛海战；阿拉曼战役；意大利投降；开罗会议、德黑兰会议；欧洲第二战场开辟；雅尔塔会议；德国投降；波茨坦会议和《波茨坦公告》；日本投降第二次世界大战的影响。 （二）能力目标 1.通过对教材中有关资料的分析，培养学生分析历史材料，并运用历史唯物主义评价历史问题的能力。 2.通过分析第二次世界大战胜利的原因和影响，培养学生分析、归纳、综合问题的能。 （三）情感目标 （1）通过对斯大林格勒等战役的教学，让学生感受战争的正义与邪恶、壮烈与残酷，加深学生对战争的恰当的感情体验。 （2）通过对开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议的教学，使学生了解这些会议对二战的胜利结束所作的积极贡献，也认识到反法西斯盟国之间的矛盾。使学生明白：矛盾是永恒的，惟其如此合作才显得难能可贵。培养学生正确认识协作与斗争的关系，增强合作意识。 （3）通过学习，使学生认识：反法西斯战争的胜利是世界各国人民共同斗争、浴血奋战的结果。通过反思战争，培养学生珍惜和平，树立和平发展的全球意识。 （4）通过学生的参与培养学生对历史学科的兴趣，增强主动学习意识。 【教学建议】 一、讲述本节教材用1课时。建议教师：1.讲述本节教材宜重分析，略过程。2.充分利用教材中的地图、插图、表格，讲清第二次世界大战从转折直至胜利欧、亚、非战场形势的变化。3.回忆前一节教材莫斯科战役和世界反法西斯同盟建立，分析归纳整个战争的形势，导入新课。 二、讲述“世界反法西斯战争的转折”一目时，建议教师：1.让学生从总体把握，世界反法西斯战争的转折是指苏德战场、太平洋战场、北非战场的转折。2.讲意大利投降，强调意大利投降是法西斯侵略集团瓦解的开始。 (责任编辑：admin) |