高中学习网-高中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

高中学习网-人民教育出版社人教版同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表总结-高中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 高中生物 > 必修二 > 同步检测 >

第一章 遗传因子的发现 单元测试

http://www.newdu.com 2018-12-02 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    第一章 遗传因子的发现 单元测试
    山东省邹平县长山中学 董翠萍
    一选择题(每小题2分)
    1.孟德尔对遗传定律的探索经过了(   )
    A.分析→假设→实验→验证  B.假设→实验→结论→验证
    C.实验→假设→验证→结论  D.实验→分析→假设→结论
    2.下列各组中属于相对性状的是(   )
    A.棉花纤维的粗与长    B.豌豆的紫花和红花
    C.狗的白毛和鼠的褐毛  D.玉米的圆粒和黄粒
    3.F1测交后代的表现型及比值主要取决于( )
    A.环境条件的影响             B.与F1相交的另一亲本的基因型
    C.F1产生配子的种类及比例     D.另一亲本产生配子的种类及比值
    4.下列叙述正确的是( )
    A.纯合体杂交,后代不发生性状分离    B.纯合体自交,后代发生性状分离
    C.杂合体杂交,后代不发生性状分离   D.杂合体自交,后代不发生性状分离
    5.通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中( )
    A.控制同一性状的基因相互融合;在形成配子时,融合的基因不发生分离,同时进入一个配子中
    B.控制同一性状的基因成对存在;在形成配子时,成对的基因发生分离,分别进入不同的配子中
    C.控制同一性状的基因相互融合;在形成配子时,融合的基因发生分离,分别进入不同的配子中
    D.控制同一性状的基因成对存在;在形成配子时,成对的基因不发生分离,同时进入一个配子中
    6.下列说法不正确的是( )
    A.D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎,是一对等位基因
    B.两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子
    C.基因型为AAbb的生物个体不是纯合子
    D.显性性状不一定稳定遗传
    7.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是( )
    A.AABb    B.Aabb    C.AaBb   D.aabb
    8.遗传学中表示杂交符号的是( )
    A.F1或F B.×      C.♀或      D.P
    9. 两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种子的数目约为 ( )
    A.0粒   B.30粒   C.60粒   D.90粒
    10.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是 ( )
    A.以上后代群体的表现型有4种
    B.以上后代群体的基因型有9种
    C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
    D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同
    11.假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff;成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为 ( )
    A.6种   B.12种   C.16种   D.32种
    12.基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的 (   )
    A.1/4    B.3/4    C.3/8   D.5/8
    13.桃的果实成熟时,果肉与果皮黏连的称为黏皮,不黏连的称为离皮;果肉与果核黏连的称为黏核,不黏连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对黏核(b)为显性。现将黏皮、离核的桃(甲)与离皮、黏核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是( )
    A.AABB、aabb   B.aaBB、AAbb   C. aaBB、Aabb   D.aaBb、Aabb
    14.人对苯硫脲感觉味苦是显性性状,对苯硫脲没有味觉是显性性状,叫味盲。有几对夫妇的子代味盲分别是25%、50%、75%,则双亲的基因型依次是( )
    ①BB×BB   ②bb×bb   ③BB×bb  ④Bb×Bb  ⑤Bb×bb  ⑥BB×Bb
    A.①③④   B.④②⑤   C.⑤④②   D.④⑤②
    15.某种动物的亲本杂交,子一代出现性状分离且获得能稳定遗传的新品种,则这一对双亲()
    A.都是纯合体  B.都是杂合体  C.纯合体或杂合体  D.一个纯合体一个杂合体
    16.某生物体的基因型为AaBBRr(三对基因自由组合),该生物产生的配子类型有 ( )
    A.ABR和aBR   B.ABr和abR  C.aBR和AbR   D.ABR和abR
    17.基因型为AaBb(这两对基因自由组合)的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的 ( )
    A.2/16   B.4/16   C.6/16   D.8/16
    18.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因遵循自由组合定律,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( )
    A.4和9   B.4和27   C.8和27   D.32和81
    19.不属配子的基因型的是( )
    A.B   B.ABC   C.AB   D.BB
    20.基因型为DdTT的个体与双隐性个体类型测交,其后代的基因型有 ( )
    A.一种   B.二种   C.三种   D.四种
    21.基因型为Aa的豌豆连续自交,下图能正确表示子代中杂合体所占比例(纵坐标)与自交代数(横坐标)之间关系的曲线是( )
    
    22.一对表现型正常的夫妇,他们的双亲都有一个白化病患者。预计他们生一个白化病男孩的概率是( )
    A.12.5%   B.25%   C.75%   D.50%
    23.已知子代基因型及比例为:YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2。按自由组合规律推测双亲的基因型是( )
    A.YYRR×YYRr   B.YYRr×YyRr  C.YyRr×YyRr   D.Yyrr×YyRr
    24.鼠粗毛(R)对光毛(r)为显性,黑毛(B)对白毛(b)为显性(两对基因符合自由组合定律)。将粗毛黑鼠与粗毛白鼠杂交,产生的后代中有:28只粗毛黑鼠;31只粗毛白鼠;11只光毛黑鼠;9只光毛白鼠。则亲本的基因型为( )
    A.RRBb × RRbb   B.RrBb × Rrbb   C.RrBb × RRBb  D.RrBB ×Rrbb
    25.一个家庭中,父亲多指(显性),母亲正常,他们有一个白化病(隐性)和手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和两种病兼发的概率分别是( )
    A. 3/4,1/4   B. 1/2,1/8  C. 1/4,1/4   D. 1/4,1/8
    26.甲和乙为一对相对性状,用以进行的杂交实验可以得到下列四组实验结果。如甲性状为显性,用来说明实验中甲性状个体为杂和体的实验组是(   )
    (1)♀甲×乙 F1呈甲性状   (2)♀甲 ×乙 F1呈乙性状
    (3)♀乙×甲 F1呈甲性状   (4)♀乙×甲 F1呈乙性状
    A. (2)和(4)   B. (1)和(3)  C. (2)和(3)  D. (1)和(4)
    27.基因的自由组合定律在理论上不能说明的是( )
    A.新的基因的产生  B.新的基因型的产生  C.生物种类的多样性  D.基因可以重新组合
    28.下列两对独立遗传的相对性状杂交组合中,能产生4种表现型、6种基因型的是 (  )
    A. AaBb×aabb  B. Aabb×AaBb  C. AaBb×AABb  D. Aabb×aaBb
    29.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是( )
    A. 鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
    B. 区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交
    C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交
    D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交
    30一对杂合黑色豚鼠交配,产下了4只豚鼠,这4只小豚鼠的表现型是 ( )
    A.全部是黑色  B.黑白各一半  C.黑白之比为3:1   D.以上情况均有可能
    二简答题(除33题第(3)小题3分外,其余每空各1分)
    31.孟德尔在总结了前人失败原因的基础上,运用科学的研究方法,经八年观察研究,成功地总结出豌豆的性状遗传规律,从而成为遗传学的奠基人。请回答:
    (1)孟德尔选用豌豆为试验材料,是因为豌豆品种间的                 ,而且是          植物,可以避免外来花为的干扰。研究性状遗传时,由简到繁,先从       对相对性状着手,然后再研究相对性状,以减少干扰。在处理观察到数据时,应用       方法,得到前人未注意的子代比例关系。他根据试验中得到的材料提出了假设,并对此作了验证实验,从而发现了遗传规律。
    (2)孟德尔的遗传规律是                                           
    32.下图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:
    
    (1)在该实验的亲本中,父本是       ,母本是          
    (2)操作①叫       ,操作②叫       ;为了确保杂交实验成功,①的操作应注意,时间上       ,操作过程中       ,操作后       
    (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为       色。
    (4)若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为       ,F2的基因类型有       ,且比值为       
    33.在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。
    一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
    A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
    B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。
    C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。
    根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
    (1)黄色鼠的基因型是____________,黑色鼠的基因型是_____________。
    (2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。
    (3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。
    34.下面为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
    
    (1)决定白化病的基因呈___________性;第一代双亲的基因型分别为___________。
    (2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性为___________。
    (3)Ⅲ10和Ⅲ11结婚(近亲结婚),他们的后代患病的可能性为_________。  
    35.根据表中的信息,回答下面的(1)~(3)题。
    下表是豌豆五种杂交组合的数据,请回答:
    
    (1)上述两对相对性状中,显性性状为_____________。
    (2)写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显、隐性基因。
    甲组合为_____________×_____________。
    乙组合为_____________×_____________。
    丙组合为_____________×_____________。
    丁组合为_____________×_____________。
    戊组合为_____________×_____________。
    (3)为最容易获得双隐性个体,应采用的杂交组合是_____________。 (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
高中语文
高中数学A版
高中数学B版
高中英语
高中物理
高中化学
高中生物
高中历史
高中政治
高中地理
高中日语、俄语
学习方法
高中竞赛