《3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(1)》测试题 一、选择题 1.(2009福建文)在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)所表示的平面区域的面积等于2,则的值为( ). A.-5 B.1 C.2 D.3 考查目的:考查二元一次不等式(组)表示的平面区域、直线的斜率、三角形面积公式等基础知识,以及数形结合思想等. 答案:D. 解析:直线的斜率为,恒过定点(0,1),由作图可知,只有当时,不等式组表示的平面区域才是封闭的,如图,可求得点坐标为(1,),∴,解得. 2.(2010北京理)设不等式组 表示的平面区域为,若指数函数的图象上存在区域上的点,则的取值范围是( ). A.(1,3] B.[2,3] C.(1,2] D.[ 3,] 考查目的:考查二元一次不等式组表示的平面区域,指数函数的图象和性质,以及数形结合的思想. 答案:A. 解析:题中不等式组表示的平面区域是如图所示的向上的“开阔性”区域(包括边界),由题意可知,指数函数的图象经过该区域. 可求得点的坐标为(2,9).当指数函数的图象经过点时,,根据指数函数的性质及“指数爆炸”的特性可知,当,其图象必经过该区域,故选A. 3.(2009安徽理)若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则的值是( ). A. B. C. D. 考查目的:考查二元一次不等式组表示的平面区域、直线的方程等基础知识,考查数形结合能力. 答案:A. 解析:不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示.由得(1,1).∵(0,4),(0,),又∵直线过点,∴此直线过的中点,∴,解得. 二、填空题 4.(2010北京文)若点到直线的距离为4,且点在不等式表示的平面区域内,则 . 考查目的:考查点到直线的距离公式、一元二次不等式表示的平面区域等基础知识,以及运算求解能力. 答案:. 解析:根据题意,得,且,解得. 5.(2009湖南理)已知是由不等式组所确定的平面区域,则圆在区域内的弧长为 . 考查目的:考查二元一次不等式组表示的平面区域、直线与圆的方程、弧长公式等基础知识. 答案:. 解析:如图,图中所对的弧长即为所求.易知图中两直线的斜率分别是,∴,,于是 ,,而圆的半径是2,∴弧长是. 6.(2012福建文)若直线上存在点满足约束条件,则实数的最大值为 . 考查目的:考查二元一次不等式组表示的平面区域,以及数形结合思想. 答案:1. 解析:作出题中不等式组表示的平面区域如图所示.由图可知,当直线与直线的交点在直线时,的值最大,此时,得. 三、解答题 7.画出下列不等式(组)表示的平面区域 ⑴. ⑵ ⑶ . 考查目的:考查二元一次不等式组表示的平面区域,考查作图能力. 解析:答案如右图: 8.已知集合,,,求表示的平面区域的面积. 考查目的:考查集合的概念与运算、二元一次不等式组表示的平面区域、图形面积的计算等基础知识,以及数形结合思想和作图能力. 答案:1. 解析:在同一坐标系中作出集合、集合表示的平面区域,如图所示,区域(即两个区域的公共部分)是两个边长为的正方形,所以其面积为. (责任编辑:admin) |