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《1.1.1集合的含义与表示~1.1.2集合间的基本关系》测试题

http://www.newdu.com 2018-11-29 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    《1.1.1集合的含义与表示~1.1.2集合间的基本关系》测试题
    一、选择题
    1.下列对象能构成集合的是(  ).
    ①不超过的正整数;②必修一课本中的所有难题;③中国的大城市;④平方后等于自身的数;⑤平面上到点O的距离等于1的所有点.
    A.①②③      B.③④⑤      C.①④⑤      D.①②④
    考查目的:考查集合的意义.
    答案:C.
    解析:①④⑤中对象的性质明确,能够构成集合;②中的“难题”没有具体的标准,难以确定;③中的“大城市”也没有具体的标准,不能构成集合.本题答案选C.
    2.若以集合A的四个元素为边长构成一个四边形,那么这个四边形可能是(  ).
    A.梯形     B.平行四边形     C.菱形     D.矩形
    考查目的:考查集合元素具有互异性这一特征.
    答案:A.
    解析:由于集合A中的四个元素互不相等,故它们组成的四边形的四条边互不相等,因此本题选A.
    3.方程组的解集是(  ).
    A.      B.      C.      D.
    考查目的:考查集合的表示法.
    答案:C.
    解析:解方程组,用描述法表示为,用列举法表示为,因此本题选C.
    二、填空题
    4.已知集合,若,则实数的值为          .
    考查目的:考查元素与集合的属于关系.
    答案:,或.
    解析:依题意得,即,解得,或.
    5.已知集合,则B中所含元素的个数为     .
    考查目的:本题是信息迁移题,主要考查集合与元素的关系,以及对信息的理解和处理能力.
    答案:10.
    解析:依题意,在集合B中,当时,1,2,3,4;当时,1,2,3;当时,1,2;当时,1,故B中所含元素共10个.
    6.将集合用列举法表示为              .
    考查目的:考查二元一次方程自然数解的意义,以及集合表示法之间的相互转化.
    答案:.
    解析:∵,∴是偶数,且,∴当时,;当时,;当时,,故原集合用列举法表示为.
    三、解答题
    7.已知含有三个元素的集合,求的值.
    考查目的:考查集合相等及集合元素的互异性.
    答案:-1.
    解析:由题意知,由两个集合相等得,解得.
    经检验不合题意,∴,∴=.
    8.已知集合,若,求实数的所有可能取值的集合.
    考查目的:考查集合之间的关系,空集的意义及其相关性质.
    答案:.
    解析:当时,,符合要求.当时,,解得,∴实数的所有可能取值的集合为.
     (责任编辑:admin)
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