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教科书第10页的例题用的是什么证明方法?

http://www.newdu.com 2018-11-29 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    教科书第10页的例题用的是什么证明方法?
    这道例题是要证明直线AB和α是异面直线。如果正面证明这个命题,即证明AB和α不共面,也就是AB和不平行且无公共点,那么就要确认这样的事实——AB和α不平行,且无论怎样延长这两条直线,它们都不会相交。显然,确认这样的事实将是十分困难的。事实上,将这两条直线无限延长就是一件无法实现的事情。于是,教科书使用了反证法。就是假设该命题的结论的反面成立,设法导出矛盾(可以与公理、定理的结论矛盾,也可以与该命题的已知条件矛盾。教科书推导出A∈α,说明是与此命题的已知条件矛盾)。这个矛盾是由于反证假设引起的。这就是说,这一反证假设是错误的,由于该命题的结论的反面不能成立,即该命题的结论应该成立。
    反正法是极其重要且常用的一种证明方法,我们必须认真领会它的实质和用法。运用方证法,可以证明一些很有趣的命题。例如:
    求证世界上至少有两个人的头发根数相等。
    这一命题如果要正面证明,就应该把全世界许多人的头发数一数,然后进行比较,当然这是很难做到的。于是我们考虑用反证法。
    假设世界上任何两个人的头发都不相等,那么我们可以按照头发根数将人编号:秃顶的编为0号,一根头发的编为1号,两根头发的编为2号,“三毛”编为3号,……。由于全世界的人口已超过50亿,所以一定有人编号大于50亿,假定中国的张明就是其中的一个人。但根据常识,人的头皮(能长头发的部分)的面积小于103 cm2,且每平方厘米的头发根数小于103,因此任何人的头发根数都小于103×103=106即任何人的编号都应小于106。而106这个数远远小于50亿,这就与张明的编号大于50亿矛盾。这就是说,“世界上任何两个人的头发根数都不相等”的假设是错误的,所以“世界上至少有两个人的头发根数相等”成立。
     (责任编辑:admin)
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