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在线一对一小好今天为大家总结了必修二第七章必背考点，学完这一章就要期末考试了，加油哦！！！  现代生物进化理论的由来 (一)拉马克的进化学说 1、理论要点：用进废退；获得性遗传 2、进步性：认为生物是进化的。 (二)达尔文的自然选择学说 1、理论要点：自然选择（过度繁殖→生存斗争→遗传和变异→适者生存） 2、进步性：能够科学地解释生物进化的原因以及生物的多样性和适应性。 3、局限性：①不能科学地解释遗传和变异的本质； ②自然选择对可遗传的变异如何起作用不能作出科学的解释。（对生物进化的解释仅局限于个体水平） 现代生物进化理论的主要内容 一、种群基因频率的改变与生物进化 （1）种群是生物进化的基本单位（生物进化的实质：种群基因频率的改变） 1、种群： 概念：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为种群。 特点：不仅是生物繁殖的基本单位；而且是生物进化的基本单位。 2、种群基因库：一个种群的全部个体所含有的全部基因构成了该种群的基因库 （2）突变和基因重组产生生物进化的原材料 a、生物可遗传变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变和染色体变异统称为突变。 b、突变和重组是随机、不定向的，只为进化提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。 （3）自然选择决定进化方向： 在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 二、隔离与物种的形成 1、物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且自然状态下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物个体。 2、隔离： 地理隔离：同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。 生殖隔离：指不同种群的个体不能自由交配或交配后产生不可育的后代。 3、物种的形成： ⑴物种形成的常见方式：地理隔离（长期）→生殖隔离 ⑵物种形成的标志：生殖隔离 ⑶物种形成的3个环节： A、突变和基因重组：为生物进化提供原材料 B、选择：使种群的基因频率定向改变 C、隔离：是新物种形成的必要条件 （三）共同进化与生物多样性的形成 ①共同进化—— 不同物种之间、生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展。 ②生物多样性——主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 来源：根据网络资料整理如涉及版权，请及时联系删除内容！ 让教育回归家庭，给现实的世界寻找一个希望的出口--超级在线1对1！ 找1对1辅导老师，就来！不用奔波，在家就好！ (责任编辑：admin) |