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2007年高考数学试题汇编——圆锥曲线(二)

http://www.newdu.com 2018-11-18 人民教育出版社 佚名 参加讨论

    
    9、(天津文)(本小题满分14分)设椭圆的左、右焦点分别为是椭圆上的一点,,原点到直线的距离为
    (Ⅰ)证明
    (Ⅱ)求使得下述命题成立:设圆上任意点处的切线交椭圆于两点,则
    本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程、两条直线垂直、圆的方程等基础知识,考查曲线和方程的关系等解析几何的基本思想方法及推理、运算能力.满分14分.
    (Ⅰ)证法一:由题设,不妨设点,其中
    ,由于点在椭圆上,有
    
    解得,从而得到
    直线的方程为,整理得
    
    由题设,原点到直线的距离为,即
    
    将代入原式并化简得,即
    证法二:同证法一,得到点的坐标为
    过点,垂足为,易知,故
    
                   
    由椭圆定义得,又,所以
    
    解得,而,得,即
    (Ⅱ)解法一:圆上的任意点处的切线方程为
    当时,圆上的任意点都在椭圆内,故此圆在点处的切线必交椭圆于两个不同的点,因此点的坐标是方程组
    的解.当时,由①式得
    
    代入②式,得,即
    
    于是
    
    
    
    
    若,则
    
    所以,.由,得.在区间内此方程的解为
    当时,必有,同理求得在区间内的解为
    另一方面,当时,可推出,从而
    综上所述,使得所述命题成立.
    10、(天津理)(本小题满分14分)
    设椭圆的左、右焦点分别为是椭圆上的一点,,原点到直线的距离为
    (Ⅰ)证明
    (Ⅱ)设为椭圆上的两个动点,,过原点作直线的垂线,垂足为,求点的轨迹方程.
    本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程、求曲线的方程等基础知识,考查曲线和方程的关系等解析几何的基本思想方法及推理、运算能力.满分14分.
    (Ⅰ)证法一:由题设,不妨设点,其中.由于点在椭圆上,有,即
    解得,从而得到
    直线的方程为,整理得
    由题设,原点到直线的距离为,即
    将代入上式并化简得,即
    证法二:同证法一,得到点的坐标为
    过点,垂足为,易知,故
                             
    由椭圆定义得,又
    所以
    解得,而,得,即
    (Ⅱ)解法一:设点的坐标为
    当时,由知,直线的斜率为,所以直线的方程为,或,其中
    点的坐标满足方程组
    将①式代入②式,得
    整理得
    于是
    由①式得
    
    由.将③式和④式代入得
    
    将代入上式,整理得
    当时,直线的方程为的坐标满足方程组
    所以
    由,即
    解得
    这时,点的坐标仍满足
    综上,点的轨迹方程为 
    解法二:设点的坐标为,直线的方程为,由,垂足为,可知直线的方程为
    记(显然),点的坐标满足方程组
    由①式得.      ③
    由②式得.   ④
    将③式代入④式得
    整理得
    于是.   ⑤
    由①式得.   ⑥
    由②式得.  ⑦
    将⑥式代入⑦式得
    整理得
    于是.   ⑧
    由.将⑤式和⑧式代入得
    
    将代入上式,得
    所以,点的轨迹方程为
    11、(四川文)如果双曲线=1上一点P到双曲线右焦点的距离是2,那么点Py轴的距离是
    (A)                      (B)                (C)                       (D)
    解析:选A.由点到双曲线右焦点的距离是2知在双曲线右支上.又由双曲线的第二定义知点到双曲线右准线的距离是,双曲线的右准线方程是,故点轴的距离是
    12、(四川文)已知抛物线y-x2+3上存在关于直线x+y=0对称的相异两点A、B,则|AB|等于
    A.3            B.4             C.3           D.4
    解析:选C.设直线的方程为,由,进而可求出的中点,又由在直线上可求出,∴,由弦长公式可求出.本题考查直线与圆锥曲线的位置关系.自本题起运算量增大.
    13、(四川文)(本小题满分12分)设分别是椭圆的左、右焦点.
    (Ⅰ)若是第一象限内该椭圆上的一点,且,求点的作标;
    (Ⅱ)设过定点的直线与椭圆交于同的两点,且为锐角(其中为作标原点),求直线的斜率的取值范围.
    解析:本题主要考查直线、椭圆、平面向量的数量积等基础知识,以及综合运用数学知识解决问题及推理计算能力.
    (Ⅰ)易知
    ∴.设.则
    ,又
    联立,解得
    (Ⅱ)显然不满足题设条件.可设的方程为,设
    联立
    ∴
    由
    ,得.①
    又为锐角
    ∴
    又
    ∴
    
    
    
    ∴.②
    综①②可知,∴的取值范围是. 
     (责任编辑:admin)
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