一、文言虚词 1.以 (1) 连词，因为。 臣以险衅，夙遭闵凶 (2) 连词，表目的。 谨拜表以闻 (3) 介词，用。 臣具以表闻/伏惟圣朝以孝治天下 (4) 介词，凭借。 猥以微贱，当侍东宫 2.于 (...

1、陈述句与被(把)字句的改写： 把陈述句改成被字句，就是将句中表示接受动作的词调到句首，另上被就成了被字句。将陈述句改成把字句，就是将句中表示动作的对象移到表示动作的...

病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 A.语序不当主要有下列类型： 1、名词附加语的多项定语次序不当; 名词附加语：多项定语...

借代就是不直接说某人或某事物的名称，借和它密切相关的名称去代替。借代也叫换名，这样的换名可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。古诗文中借代的...

一.高二语文学习的重要性 语文是最重要的交际工具。语文是一门基础学科，学好语文，提高正确理解运用语言文字的水平，有利于我们学好其他各门学科;通过语文学习，使我们高二学...

(一) 忧国伤时 1.反映社会的黑暗:杜甫朱门酒肉臭,路有冻死骨。 2.揭露统治者的昏庸腐朽 杜牧《过华清宫》 林升《题临安邸》 3.反映离乱的痛苦: 杜甫 《春望》 4.同情人民的疾苦:《茅...

怎样提高高中语文写作能力：圈点笔记 阅读你自己的书籍时，可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、...

如何听语文课?此话一出，很快就会有人说，语文课有什么好听的，从小学到高中，语文都是老一套，读课文，学字词，分析课文结构，归纳中心思想，总结写作特点。不听课，照样能学...

文言实词的理解 实词理解：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字，用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后对照，保持一致。一些不曾见过的实词...

高中语文复习知识点归纳总结 1.小说三要素：A人物 B情节 C环境 2.议论文三要素：A论点 B论据 C论证 3.比喻三要素：A本体 B喻体 C喻词 4.记叙文六要素(五W+H)：何时when 何地where 何人who 何...