[实验指导] 一把钢尺探究声音的世界 2019-10-22
“从生活走向物理，从物理走向社会”是新课程物理教学的基本理念之一，这就要求注重物理教学的生活化与社会化，在实验教学中也要充分体现。主要表现在用生活中常见的材料去研...
[实验指导] 永久核电池 2019-10-22
美国罗切斯特大学科学家发明能连续使用l0年而无需再充电的核电池,电池中的能源是放射性蜕变的氟──超重氢,这一作用过程早已为科学家所知,但是迄今为止没有一种能将蜕变能量转变...
[实验指导] 用空粉笔盒自制成全反射演示器演示光的反射定律 2019-10-22
本实验可用空粉笔盒作为学生分组实验的器材，具体办法是：先照图4－8（a）那样，剪去粉笔盒的盖子和两个侧面，保留底面和另外两个侧面。再将侧面2沿底线剪开，使它可以绕跟侧面...
[实验指导] 用平行光源演示光的直线传播 2019-10-22
【器材】 平行光源，有单缝（或多条平行狭缝）的硬纸罩，白屏。 【操作】 （1）将具有平行狭缝的硬纸罩套在平行光源凸透镜外侧，并且使狭缝呈水平状，如图4－2所示。 （2）在暗室...
[实验指导] 磁铁和电动机的实验 2019-10-22
电动机的工作应用了电磁学原理。你可以自己做一个简易的小电动机。真正的电动机里面有一个平稳转动的线圈绕组。你做的这个简易电动机只能震动不能转动，但它同样能告诉你电动...
[实验指导] 这些跟物理有关的“传说” 哪些更靠谱 2019-10-22
抻断纸后，断裂处都不在中间 吸附实验中，胡椒粉和盐很难被分开 纸片托住了倒扣的满杯的水 最近，网上传说两只手使劲抻纸，其断裂处一定不是中间；铁锅外的水滴虽然在火焰上，...
[实验指导] 自制教具“三棱柱水槽” 2019-10-22
光的折射现象在生活中很普遍，但一般跟我们的光路图还有比较远的差距，直接用光路图来解释不是很直观。由此，我制作了一个三棱柱水槽。该教具制作简单，使用方便，效果也很直...
[实验指导] 实验：分光计的调节和使用 2019-10-22
分光计是一种常用的光学仪器，实际上是一种精密的测角仪。在几何光学实验中，主要用来测定棱镜角、光束的偏向角等，而在物理光学实验中，加上分光元件(棱镜、光栅)即可作为分...
[实验指导] 用平面镜探究平面镜的成像特点 2019-10-22
1、提出问题 因为平板玻璃既能反射光,又可透光,所以许多初中物理教材常选用它替代平面镜去探究平面镜的成像特点,如苏科版、沪科版8年级物理教科书。在教学中,笔者发现有些学生...
[实验指导] 瓶盖手电 捏着捏着就亮了 2019-10-22
这是一款专为紧急情况设计的概念手电。它看起来就像是普通的瓶盖，可以直接固定到塑料瓶上，然后利用挤压塑料瓶时产生的空气流动推动内置的电机为手电供电。 相信，随着电池效...