[实验指导] 力的合成研究 2019-10-22
【目的和要求】 通过实验掌握利用力的平行四边形定则解决力的合成从，从而加深对力的合成的认识。 【仪器和器材】 方木板，白纸，图钉，橡皮条，测力计3个（J2104型），细线，直...
[实验指导] 楞次定律演示摆的制作 2019-10-22
楞次定律在“电磁感应”一章中是重要的知识点，要讲好这一节只靠课本上的演示实验，觉得还不够，也有些过于呆板，不能提起学生学习的兴趣。笔者为了提高学生的学习兴趣，在楞...
[实验指导] 运动的合成与分解探究实验 2019-10-22
运动的合成与分解是学习抛体运动的基础，人教版高中《物理》第1册“运动的合成和分解”一节，课本上介绍的实验用蜡块在装满水的倒置的长玻璃管中的运动演示、说明合运动与分运...
[实验指导] 用安培计测并联电路中的电流 2019-10-22
【器材】 示教安培计，用红、绿透明纸包的小灯泡(2.5V、0.3A)，红的1只、绿的2只，开关3个，3伏直流电源，木板或纤维板(长50厘米、宽40厘米、厚0.5厘米)，导线若干，2厘米长的小铁钉...
[实验指导] 英发明家推出无扇叶的风扇 风更平稳更凉爽 2019-10-22
没有叶片的风扇 据英国媒体报道，英国发明家詹姆士·戴森最近推出了一款新发明无叶片风扇，这种新型电扇叫戴森空气增加器，它能产生神奇的凉风，由于没有叶片，不会覆盖尘土，...
[实验指导] 吹管箭的设计和探究 2019-10-22
1．课题的由来及方案设计 学生初学动量和动量定理后，短时间内较难理解其物理意义，为此，我设计了趣味吹管箭的探究活动，让学生利用课外时间一边玩一边细细体会动量的物理意义...
[实验指导] 验证机械能守恒定律的实验 2019-10-22
实验目的：验证机械能守恒定律 实验器材：打点计时器及电源、纸带、复写纸片、重物、刻度尺、带有铁夹的铁架台、导线。 实验原理: 只有重力做功的自由落体运动遵守机械能守恒定...
[实验指导] 在密封金属容器中的手机一定接收不到电磁波吗? 2019-10-22
新的课程标准从科学本质和科学素养的高度论述了加强科学探究的意义及其培养科学探究意识和能力的内涵，使我们对加强物理实验教学有更深的理解和明确的方向。随着新课程的实施...
[实验指导] 妙用身边物品 巧测牛奶密度 2019-10-22
牛奶是老少皆宜的营养滋补品，被营养学家誉为“最接近完善的食物”，但是市面上有些牛奶掺水较多。学完密度知识后，学生们知道可以通过测量牛奶的密度来鉴别其优劣。 实验室常...
[实验指导] 蒸发制冷水成冰 2019-10-22
初中物理《汽化和液化》中的蒸发吸热是学生难以理解的物理问题，在教学中尽管老师采用多方面的举例方式讲授，但学生总是“百闻不如一见”。为了提高学生对“蒸发吸热”的感性...