[实验指导] 制作热气球 2019-10-22
可按以下过程制作热气球： 一、条件：燃油50克，高度控制在10米以下。 二、制作所需器材： 取787MM X 1092MM拷贝纸10张，竹篾长5米，细线12米，细铁丝1米，棉团（棉花多少以吸收50克燃...
[实验指导] 简易指示灯的制作 2019-10-22
把日光灯启辉器里的氖泡与一个300KΩ~1MΩ的电阻串联，然后把它放入一个小玻璃瓶中,再把它接入220V电路中，这样就做好了一个指示灯。 如果你把它安装在开关旁，在漆黑的夜晚，氖泡...
[实验指导] 用光具盘演示凹透镜的发散作用 2019-10-22
【器材】 平行光源，矩形光具盘，凹透镜。 【操作】 （1）打开平行光源，让光从矩形光具盘的缝隙中射出，使屏面上显现几条清晰的平行光带。 （2）调整屏面的位置，使中间的一条...
[实验指导] 制作“小水气压计”测高度 2019-10-22
学物理很重要的一个方面是要理论联系实际，并能用所学的 物理 知识来解决日常生活中的一些实际问题。 在课余时间，同学们可找一些器材，制作一个“小水气压计”利用它测山的高...
[实验指导] 超重、失重现象演示器的原理演示 2019-10-22
1制作背景 现行高中课本(必修)第一册第三章第七节“超重和失重”，是以升降机为例说明，没有现成的演示实验器，教师理论上的推导及说明都不能直观地展示给学生，激不起学生的兴...
[实验指导] 会旋转的气球 2019-10-22
气球会象马达那样旋转。为什么气球会旋转呢？排气口的方向和气球旋转的方向是否相同？观察看看。 1,将比吸管更强韧，更粗的管子，照图一切好后，再用胶水粘牢 2,排气口要做成口...
[实验指导] 粉笔“功能”在高中物理教学中的妙用 2019-10-22
一、用粉笔探究 物体下落快慢与物体轻重的关系是物理学的一个基本命题，在高一课本中就有一节讲到，并且列举了著名的比萨斜塔“物体落地”实验。如果照本宣科，固然学生不难理...
[实验指导] 自制起电盘 2019-10-22
（1）取一个铝盒罐盖(其它金属盒盖均可),在火焰上平稳地给它加热,放一段蜡烛在铝盖的中心,直到它部分熔化并粘牢以做把手. （2）取一略大于铝盖的塑料或碟（唱片盘），把这个盘或...
[实验指导] 能飞起来的纸轮 2019-10-22
你用纸做一个长10匣米，直径是4厘米左右的纸筒，纸筒两端再安上两个大圆纸片，做成一个纸轮。在纸轮的轴上再缠绕长50厘米左右的窄纸条，窄纸条的末端由纸筒的下边缘沿水平方向...
[实验指导] 自制万花筒 2019-10-22
（1）用三块大小相同的薄镜片（宽约3厘米，长15厘米）围成一个三棱柱，在三条棱角上用胶布粘合，再用橡皮筋捆牢． （2）用两块透明薄膜蒙在三棱柱的两端，用胶布或细线扎牢． （...