1、首先讲讲归纳 ，知识归纳将帮助我们系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。我认为生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点...

1. 掌握基本知识要点，先记忆，后理解。 与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。 对于大家学习...

1、不能简单的将生物理解为背多分 有的同学认为生物接近于文科，只要期末背几天了就能得高分，这是初学生物的人经常犯的错误。从高考趋势来看，近年来生物的出题重点是对知识...

第一，理解能力，是对学生最基本的能力要求，这里面包括三个内在递进关系： （1）能把握所学知识的要点和知识的内在联系。 （2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概...

第一，理解能力，是对学生最基本的能力要求，这里面包括三个内在递进关系：（1）能把握所学知识的要点和知识的内在联系。（2）能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概...

1．观察方法 学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对...

（1）顺序观察顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼...

生态因素对环境的影响 1、生态学：研究生物与环境之间相互关系的科学。 2、生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布的因素。 3、种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的...

1、同一生物个体的不同组织细胞,DNA相同吗?mRNA,蛋白质呢? 分析:许多同学认为同一生物体不同种类的组织细胞,均是起源于受精卵经有丝分裂得到,所以遗传物质一定相同,那么,经转录和翻...

一、记熟教材中结论性语言和黑体字内容 相信许多同学都有这种体验：解答填空题时，意思答到了，但是拿不到分。这是由于我们对教材知识的理解总有欠缺，因而当我们用自己的语言...