粉碎林彪、江青两个反革命集团 教学设计示例 教学目标 1.知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握林彪反革命集团;“九一三事件”;国民经济的破坏和复苏;“批林批孔”运...

全面内战的爆发 教学设计示例 一、导入的过程 中国人民经过艰苦卓绝的八年抗战终于迎来了胜利。可是抗张胜利的果实应该属于谁?毛泽东主席说：(出示结满桃子的桃树的图片)这是很...

第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 第9课 辉煌灿烂的文学 【学习目标】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。...

第十八课 稀疏的资本主义萌芽 教学设计示例 教学目标 通过本课的教学，使学生了解或掌握：明初的休养生息政策;农作物新品种的引进;棉花种植的发展;纺织、制瓷和采矿业的发展;商...

[课 题]：第三课 第二框 文化在交流中传播 [课 型]：新授课 [课 时]：一课时 [授课日期]： 月 日 [授课班级]：高二( ) [教学目标]： 1、知识与技能：知道文化传播的重要方式和途径;列举...

第一单元 15—16世纪西欧社会的演变 第1课 资本主义生产关系的萌芽 一、教学目的 (一)知识与技能 知道15、16世纪西欧社会生产力变化的主要表现;知道西欧资本原始积累的主要方式。...

第五单元 两宋的繁荣与元的统一 第21课 辉煌的科学技术 教案 1、活字印刷：①唐朝发明雕版印刷术; ②北宋平民毕昇创制泥活字印刷，它集活字、排版和印刷于一体，为近代活字印刷术...

教学目标 1.欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治;拉丁美洲独立运动的历史条件;海地独立;西属拉丁美洲的独立;葡属巴西独立。 2.通过分析拉丁美洲独立运动的背景，使学生认识到：拉丁美...

第二单元 古代埃及的历史遗产 第2课 阿布辛拜勒神庙的新生 教案 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 努比亚遗址的神庙群 努比亚古埃及神...

革命统一战线的建立 教案 教学重点：国共两党第一次合作的实现——革命统一战线的建立；五卅运动。 教学难点： 对国共合作必要性和可能性的分析；对“党内合作”方式的理解；新...