(考试内容:选修一 第八单元日本明治维新) 一、 单项选择题(30*2=60分) 1、日本社会中,“士”的构成包括 ( ) ①将军 ②大名 ③商人 ④武士 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④...
第3课 促进民族大融合 一、教材分析 【课程标准】 北魏孝文帝改革的影响及评价。 【教学目标】 1、知识与能力 (1)识记:农业、手工业、商业的表现;尊儒崇经,兴办学校;恢复汉族礼...
2010学年下学期高三历史选修1第二单元练习题 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题: 1、春秋战国时期出现新气象的根本原因在于 A、出现改革变法风潮 B、思想文化繁荣 C、铁器与牛耕...
三 当代美国资本主义的新变化 (一)教学目标 [内容目标] 以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。 [知识与能力目标] 了解二战后美国国家垄断资本主义发达的...
单元检测 一、选择题(每小题3分,共20小题60分,每题只有一个最佳选项) 1.德川幕府统治时期推行的措施主要有 ①实行封建等级制度 ②实行闭关锁国 ③鼓励派遣留学生 ④支持尊攘运动...
近代中国资本主义的曲折发展 专题教学总体设计思路 本专题讲述了近代中国资本主义的曲折发展历程,分三课时讲授。 第一课的内容是“近代中国民族工业的兴起”。鸦片战争以后,...
高二历史古代中国经济的基本结构与特点教案3 [陶瓷生产] 据考古发现,早在10000年前中国人就已制造陶器。4000多年前的商代我国出现了以高岭土制成的白陶,以后逐渐发展成为瓷。瓷...
中国社会主义建设道路的探索 专题教学总体设计思路 本专题主要叙述新中国成立后,特别是社会主义制度确立后五十多年来中国社会主义建设道路的探索与发展的基本历程。内容分为...
罗斯福新政与当代资本主义 专题教学总体设计思路 本专题主要叙述罗斯福新政及其影响和当代资本主义的发展、变化。分四课时授课。 一战后,资本主义世界相对稳定的局面和国内外...
第3课 富国强兵的秦国 一、教材分析 【课程标准】 探讨商鞅变法的历史作用。 【教学目标】 1、知识与能力 (1)识记:公元前338年,秦惠文王下令发兵捕拿商鞅;变法为秦国的富国强兵和...