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盖贤卿(上海市光明中学) 拿到高中录取通知书,一些考生和家长在兴奋之余,已开始筹划新的学习计划。如何使孩子能顺利完成初高中衔接,尽快适应高中生活,已成为家长们新的关...
二、北宋中期的危机和改革记忆口诀 1、社会危机 北宋危机有原因,矛盾聚焦略说明。 ①阶级矛盾 政府纵容地兼并,土地集中民贫困。 饥寒交迫民抗争,中原边地多义军。 ②统治内部...
译者按:神入(Empathy)一词从西方历史教学界传入我国,意思是指在历史教学过程中,学生应置身于历史发展的环境中去观察历史,站在历史人物的立场上去研究历史,从而把握历史人...
(1)递进式材料题。答好第一问是解题的关键。答对了第一问,其它问会迎刃而解。因此,答第一问要细心,要注意对材料作多方面的考虑,既要多材料的显性含义,又要分析材料的隐...
韩国历史课程改革 历史课程设置与历史教育改革 自1948年建国以来,韩国进行了数次课程改革。 第一次是1954-1962年。韩国中小学教育内容以前受日本教育内容影响,虽然政府想尽快地...
1.提炼要点类 2002年广东卷第32题要求概括提炼清末新政教育改革在教育内容、培养目标方面的特点,就是这一类。严格地说,这类设问并无很大难度,它考查的主要是阅读理解能力和简...
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