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广西河池市2021-2022学年高二下学期期末考试语文试题及参考答案(2)

http://www.newdu.com 2022-07-13 互联网 佚名 参加讨论
河池市2021-2022学年高二下学期期末考试语文
参考答案、提示及评分细则
    1.C(A项,“中西方对于'自然’概念的理解完全相反”,说法绝对,原文是“在内涵上存在着错位”。B项,“认为‘自然美’就是与人平等的生命存在”,偷换概念,应该是“自然”。D项,“能与自然和谐相处……便实现了‘人的自然化’”,理解错误。“能与自然和谐相处”。是“自然化人”;更关注生命体验和生态保护的人。才走向“人的自然化”。)
    2.C(“最后解决问题”,理解错误,文章只是论述了生态美学中的自然美,并没有“解决问题”的相关内容。)
    3.B(“使东方环境美学与西方生态型美学融合”,理解错误,原文是“国内兴起的生态……交汇融合”。)
    4.B(“受到水中的氢氧根攻击后会变得牢固”错误,原文是:在它的攻击下,硅原子十分容易被氢氧根拉拢,妥协后的硅原子,会因硅氧之间原本存在的共价键,很容易被氢氧根折断。)
    5.A(B项中“第四段使用分类别、列数字等说明方法”表述有误,第四段中并没有使用分类别的说明方法。C项“分析国内外研究现状”错误,第四个环节是回应开头的疑问,总结上文。D项中“先主后次,说明人们洗杯子或喝水时玻璃杯不会破碎的两点原因”的表述不当,作者所说明的人们洗杯子或喝水时玻璃杯不会破碎的两个原因,看不出明显的主次之别。)
    6.①裁剪玻璃时需要将玻璃置于水中。②裁剪玻璃时需要使用必要的仪器。③裁剪玻璃时需要借助一定的外力。(每点2分,意思对即可)
    7.C(“小说最后采用了浪漫主义手法”错误,还是写实主义手法。“写他脱险回家”错。苏大海有无脱险文章未交代。)
    8.①采用欲扬先抑的手法。小说开头写苏小雨与父亲“又吵了一架”“无法原谅父亲”,既写出了苏小雨对父亲的排斥,也让读者觉察到苏大海不是一个好父亲。随着故事情节的展开,苏大海的英雄形象逐渐显露出来。②通过尖锐的矛盾冲突刻画人物。小说把苏大海放在与女儿的矛盾冲突,与彬彬在雷用的恶劣环境下的周旋冲突之中,从而达到英雄形象塑造的目的。(6分,答出一点给3分;如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分)
    9.①交代了小说发生的时令、天气。②交代了人物活动的场景,衬托了人物的英雄形象。③强化了小说的主题,歌颂了在各种恶劣的环境之中,为了大家而牺牲小家的形形色色的英雄。(6分,答出一点给2分;如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分)
    10.D(原句标点为:冉、駹皆振恐,请臣,置吏。乃以邛都为越巂郡,筰都为沈黎郡,冉、駹为汶山郡,广汉西白马为武都郡。)
    11.A(元狩,汉武帝的年号。年号,是中国古代封建王朝用来纪年的一种名号。)
    12.A(“向汉武帝请示亲自寻找身毒国”于文无据。)
    13.(1)凡是官吏弄权玩法的,都被发配去上林苑砍伐荆棘,挖掘昆明池。(“弄法”“穿”各1分,倒装句1分,句意2分)
    (2)在邻近的东北方有劳深、靡莫两国,(与滇王)同姓并相互支持,所以不肯听从汉朝的命令。“相杖”1分,省略句1分,句意3分)
    14.A(“来表明自己不安现状的情绪”错,表现的是词人安闲自适的乐观情绪。)
    15.①运用双关的修辞手法,即切“瓢泉”之“瓢”,又托讽现实:瓢有声而碎,何如作哑以自全,表现了词人对现实的不满。②运用隐士许由饮水挂瓢的典故,表明了远离喧嚣的尘世以保持自己高洁品行的情志。(每点3分,意思对即可;如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分。)
    16.(1)既替余以蕙纕兮 又申之以揽茝
    (2)斜阳草树寻常巷陌
    (3)萧鼓追随春社近衣冠简朴古风存(客有吹洞箫者 倚歌而和之/二十四桥明月夜  玉人何处教吹箫/萧声咽  秦娥梦断秦楼月/凤箫声动 玉壶光转)[每空1分,共6分。第(3)小题是开放性试题,符合题意即可。]
    17.D[丰衣足食;穿的吃的都很丰富充足,形容生活富裕。抱玉握珠:比喻满腹经纶,富有才学。根据语境,应选“丰衣足食”。斤斤计较:形容一点一滴、一丝一毫也要计较(含贬义)。患得患失:原指忧患禄位之得失,后用来形容对个人得失看得太重。根据语境,应选“斤斤计较”。青云直上:比喻人的地位直线上升。青云独步:比喻人的地位或学问无与伦比。根据语境,应选“青云直上”。勾心斗角:原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。貌合神离:形容表面看上去关系很亲密,实际上内心却不一致,各有各的打算和想法。根据语境应选“勾心斗角”。]
    18.C(A、C两项,都有“究竟”二字,强化了疑问语气,据此首先排除B、D两项。括号后面的句子,讲的是“游戏规则”公平与否的影响,从语意衔接紧密度来判断,应选C项。)
    19.D(原文画波浪线处“他”前缺少了动词“使”,“良好教养”前缺少了谓语动词“有”。“成为”缺少了宾语。只有D项完全修改正确。)
    20.①持续炎热的天气下  ②抵抗力降低  ③导致胃液杀灭病原菌能力下降(意思对即可,每点2分。)
    21.在炎热的夏天,因为人体大量流汗会引起盐分大量丢失,影响胃液中盐酸的生成,进面影响人体的正常机能,所以,要及时补充水分和盐分。(5分,意思对即可。)
    22.【写作指导】教育具有天然的民生属性,如果有人打着支教的幌子给自己镀金或者作秀,试图将公益变为生意,这样的支教不要也罢。龙晶睛确实做过一些支教工作,这一点不能否认。但媒体报道和实际情况显然有很大的差距。支教是一种公益,不需要一分做事,九分宣传,更不应该成为一些人沽名钓誉的变现手段。慈善也好,公益也罢,都是“易碎品”,稍有不慎,就可致其损毁。那些把公益作为自己履历的光鲜背板,身在黑板前,心在宣传上的人,是时候停止作秀了。
    【参考立意】①公益不是生意,逐利应有底线。②真实是一个人最好的人设。③媒体从业者应坚守职业道德。④做人要诚信。
    文言文参考译文:
    汉武帝元狩元年(前122年)。当初,张骞从月氏回到汉朝后,对天子说身毒国离蜀地不远。天子很高兴,命令张骞借助蜀郡、犍为郡,派使者王然于等人由駹、冉、徙与邛、僰间四道出发寻找身毒国,他们各向西行进一二千里之后,北面被氐、筰等族阻挡,南面被阻于雋、昆明。昆明地区没有统一的酋长,善于抢夺掳掠,经常劫杀汉朝的使者,因此,始终无法通过此地。这次,汉朝使者为了探寻身毒国的通道,才开通了滇国。滇王当羌问汉朝的使者说:“汉朝与我滇国相比谁大?”夜郎侯也提同样的问题。因道路不通。所以他们都各据一方为王,不知道汉朝地域的广大。使者回来后,都极力夸滇国是个大国,值得使他归附。天子关注,于是又重新开始经营西南夷地区。
    汉武帝元狩三年(前120年)秋季,汉武帝准备讨伐昆明地区,因昆明有方圆三百里的滇池,所以挖昆明池,用来练习水上作战。这时候。法令越加严苛,许多官吏被免。战事经常发生,但百姓多能买到五大夫的爵位以免除徭役,所以官府能征发服徭役的人日益减少。于是,朝廷便任命千夫、五大夫爵位的人为官吏,不愿出任的缴纳马匹。凡是官吏弄权玩法的,都被发配去上林苑砍伐荆棘,挖掘昆明池。
    汉武帝元鼎六年(前111年)冬季,驰义侯征发南夷兵,准备去攻打南越。且兰的国君担心军队远行,邻国会趁机掳掠本国的老弱妇孺,于是带领部众反叛,杀了汉朝的使臣和犍为郡的太守。汉朝便征调由巴、蜀罪犯组成的应去攻打南越八校尉士兵,派中郎将郭昌、卫广率领他们去攻打且兰国,杀了且兰的首长及邛君、筰侯,于是平定了南夷,设牂柯郡。夜郎侯起初依附于南越国,南越国被歼灭后,夜郎侯便入汉廷朝见,汉武帝封他为夜郎王。
    冉、駹等部族都震惊恐惧,请求归属汉朝,要求朝廷设置官吏管理。于是,汉武帝下令在邛都设置越雋郡,在筰都设置沈黎郡,在冉、駹设置汶山郡,在广汉以西的白马地区设置武都郡。汉武帝元封二年(前109年)。当初,汉武帝派王然于以击败南越和诛杀平定南夷的兵威,劝告滇国国王入朝称臣。滇王拥有部众数万人,在邻近的东北方有劳深、靡莫两国,(与滇王)同姓并相互支持,所以不肯听从汉朝的命令。劳深、靡莫两国多次侵扰汉朝的使者及官吏。于是汉武帝派遣将军郭昌、中郎将卫广,征调巴郡、蜀郡的兵力击灭了劳深、靡莫两国,兵临滇国。滇王举国投降,请求汉朝在此地设置官吏,入朝称臣。于是汉朝在滇国设益州郡,赐给滇王王印,令他治理滇地的百姓。
 
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