|
高二语文试卷
答案
（一）现代文阅读Ⅰ（17分）
1．C 2．D 3．B
4．材料一围绕席勒提出的“人性的断片化”这一问题，从产生的缘由、问题的发展、解决的路径三个层面，纵向展开，并结合席勒及作者个人的理解，重点分析论证了文学艺术审美对克服人性断片化的重要作用，以举例、引证的方法加以阐述。（4分）
5．①科技的发展难以免除人性断片化的危险。著名理工科学府仅仅重视理工科的建设不利于培养全面发展的人才。②审美是断片的人到全面发展的人的一个中介，该大学校长赠送文学类书籍，目的之一应是希望学生获得文学艺术审美体验，为学生的全面发展创造条件；③文学是生活的教科书，也是灵魂的守护神，文学作品有助于大一新生寻找自我。（4分）
（一）文言文阅读（20分）
6. C（句意：又说：“现在有人因为士大夫喜好名声就摒弃他们。但喜好名声仅仅是臣子们学问的负累罢了。君主为了社稷考虑，唯恐读书人不好名声才对。假如人人都喜好名声，看中仁义，什么风尚不能树立呢？”皇帝说好。“人主为社稷计”为主谓短语，“人主”作“计”主语，中间不能断开，排除AB；“诚”作副词，用在句子开头，前面要断开，排除D）
7. D（“本为《周易》中的一篇文章”错误，《中庸》选自《礼记》。故选D。）
8. B（“反对各地修筑城墙”错误，薛季宣不是反对到处各地修筑城楼，而是反对如合肥“卒卒成之”的仓促修筑和“靡钱钜万而成城四十余丈者”过分修筑等行为，而“历阳南壁阙，而居巢庳陋如故”，可见历阳、居巢等地的城墙是应该修补的。故选C。）
9. （1）官员、士族和有钱人家都依附于保伍，免除他们亲自服役，让他们交纳财物供各统领的小花费。（“附”“蠲”“俾”各1分，句意1分。）
（2）但是郡的调度费用从哪里出呢？大概又只能从百姓那里巧取，百姓怎么能承受呢！（“顾”“殆”“胜”各1分，句意1分。）
10.原因：防备盗贼。
措施：①薛季宣允许手下的武装组织较量比武，奖赏那些杰出的人；②对于那些战死的人，他给予棺木并免除了死者家中三年的赋税。
（二）古代诗歌阅读（9分）
11. B
12.①“变成”“留作”都是平常字眼，平实直白，②两个词语，运用联想/想象手法，把丛台由盛转衰缓慢的过程，形象地加速地呈现在读者面前。③使昔日的弦歌齐鸣、舞袖翩翩的繁华热闹场面与今日山鸟乱啼、野花丛开的荒芜败落的画面，对比更加鲜明，把丛台之荒凉，写得有声有色。
13．A 14．D 15．B
四、名著阅读（11分）
16. 贾母，她在贾府中年龄最长/辈分最高/地位最尊；鸳鸯，行令官；刘姥姥，大倭瓜（第二空3个关键词答出其中一个即可得分；其余五空答案唯一，答其他任何内容都不得分）
17．①宴饮座次直接体现了以“贾府”为中心向外推伸的“差序格局”特质，人物关系因为与贾府血缘的亲疏不同、长幼不同、贵贱不同而有差别。（贾母是贾府的最高辈，故坐在面南背北的中心位置；薛姨妈是王夫人的妹妹，自然比刘姥姥尊贵，故她坐在贾母旁边次尊位；众姐妹中湘云、宝钗、黛玉属于外姓，外姓宾客坐在本家姑娘的上手位置；迎春、探春、惜春虽均为贾府小姐，但依长幼次序入座。）（3分）
②“差序格局”具有伸缩能力，范围的大小依着中心势力厚薄而定，贾府鼎盛时可以包容得下林、薛、史很多异姓亲戚甚至刘姥姥，范围比较大；贾府落败时则树倒猢狲散，薛姨妈和宝钗搬出荣国府，刘姥姥也没再来聚过。（2分）
(责任编辑：admin) |