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薛逢 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 潼关河亭 薛逢 重冈如抱岳如蹲，屈曲秦川势自尊。 天地并功开帝宅，山河相凑束龙门。 橹声呕轧中流渡，柳色微茫远岸村。 满眼波涛终古事，年来惆怅与谁论。 【注】潼关：在华州华阴县东北，因关西一里有潼水而得名。薛逢：唐武宗会昌元年进士。因屡忤权贵，故仕途不得意，曾两度被贬。岳：指西岳华山，在潼关之西。呕轧：象声词，摇橹的声音。 14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分） A.潼关形胜，扼中原入关中咽喉，历来为诗人所题咏，此诗即是诗人为抒发面对天险形胜的感叹而作。 B.前两联以空间形式设置意象，其后又潜藏着以潼关为屏障的秦中帝业发展史，为尾联抒情埋下伏笔。 C.颈联以淡墨描摹出宁静辽远之景，与前两联雄伟惊险境界对照，传达出诗人冥想初醒时愉悦的心情。 D.诗以写景起笔，以抒情作结，起势雄健，结语惨然，在写景向言情的过渡中，诗人的情绪逐渐低沉。 15.这首诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。（6分） 答案： 14.C（“愉悦的心情”理解错误，从尾联来看，应是“惆怅、茫然的心情”。） 15.解析：对潼关形胜的赞美之情：前两联勾勒出潼关河亭的雄浑之美；对物是人非的感叹之情：尾联由亭下满目东去的波涛，引发了诗人对山河永恒、人事已非的感慨；对仕途失意、知音难觅的惆怅之情：全诗由写景而言情，诗人情绪逐渐低沉，除受景物影响外，更是两度被贬，仕途不得志的心境所致。（每点2分，情感概括1分，扣诗歌简析1分，意思对即可酌情给分，共6分。） (责任编辑：admin) |