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李白 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 折荷有赠 李白 涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。 攀荷弄其珠，荡漾不成圆。 佳人彩云里，欲赠隔远天。 相思无因见，怅望凉风前。 14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．开头两句还只是兴起，但它在感情的抒发与意境的创造上，已为整首诗奠定了基调。 B．“攀荷弄其珠”与南朝民歌《西洲曲》“低头弄莲子，莲子清如水”有异曲同工之妙。 C．“佳人彩云里”中的“彩云”表达了对“佳人”的赞美，带有一种翩跹起舞的意味。 D．诗歌末句不仅有人景画面、心理刻画，还与首句遥相呼应，使诗歌意境自然浑成。 15．这首诗细腻地表现了主人公怎样的心理变化过程？请结合全诗内容加以简析。（6分） 答案： 14．答案：C 解析：“佳人彩云里”中的“彩云”表达了对“佳人”的思念，带有一种虚无缥缈、行踪不定的意味。 15．答案：一、二句写主人公唯独喜爱“秋水”中的“红蕖”，表现其对专一爱情的渴望与向往。三、四句写主人公希望“攀荷”，“荷”谐音“合”，却“不成圆”，表现其对渴望爱情而不得的焦虑与苦闷。后四句写主人公与“隔远天”的“佳人”“无因见”，只能“怅望凉风前”，抒发其相思之苦与惆怅无奈的悲哀情思。（意思对即可，每点2分） 解析：理解诗歌意思要有整体意识，还要能理解诗歌意象的象征意义，在此基础之上才能准确理解诗歌蕴含的感情。 (责任编辑：admin) |