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2020-2021学年下学期宣化一中高二月考
语文试卷（3月份）
一、单选题（本大题共47小题，共141.0分）
1. 下列对加点字解释有误的一项是（ ）
A. 始舍于其址（山脚） 其至又加（更加）少矣B. 褒之庐冢（坟墓）也 华山之阳（山的北面）C. 悲（感叹）夫古书之不存 非常之观（景象）D. 拥（拿着）火以入 火且（将要）尽
2. 下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A. 此所以学者不可以不深思而慎取之也B. 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C. 所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D. 至于幽暗昏惑而无物以相之
3. 下列各句中加点的词没有活用现象的一句是（ ）
A. 其下平旷，有泉侧出 B. 有志矣，不随以止也C. 火尚足以明也 D. 至于幽暗昏惑而无物以相之
4. 选出与例句中加点的“其”意义与用法不相同的一项（ ）
例句：唐浮图慧褒始舍于其址。
A. 以其乃华山之阳名之也B. 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也C. 以其求思之深而无不在也D. 距其院东五里
5. 下列各组句子中，加点词语的意义和用法不同的一组是（ ）
A. ①俯冯夷之幽宫 ②燕巢于飞幕之上B. ①二客从予过黄泥之坂 ②吾念，汝从于东，东亦客也C. ①顾安所得酒乎 ②顾野有麦场，场主积薪其中D. ①适有孤鹤，横江东来 ②无以利世，而适类于予
6. 对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是（ ）
①下江陵，顺流而东也②掠予舟而西也③侣鱼虾而友麋鹿④羽衣翩跹
A. ①和③相同，②和④不同 B. ①和②不同，③和④相同C. ①和②相同，③和④不同 D. ①和④不同，②和③相同
7. 下列句子分编为四组，全都属于用白描手法写景的一组是（ ）
①人影在地，仰见明月②江流有声，断岸千尺③山高月小，水落石出
④时夜将来，四顾寂寥⑤曾明月之几何⑥山鸣谷应，风起云涌
A. ②③⑥ B. ①④⑤ C. ②④⑥ D. ②③⑤
8. 下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁的故事，并生动描绘了清幽的江上景色。B. “霜露既降，木叶尽脱”“山高月小，水落石出”写的是初冬之景，而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来，水波不兴”的新秋之景。C. 作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，而泛舟赤壁；后又舍舟登山，山游后又复舟游，过程曲折，景色也因而繁富。D. 文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之思，也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。
9. 对下列两组句中加点字的意义和用法判断正确的一项是（ ）
凛乎其不可留也时夜将半，四顾寂寥
反而登舟，放乎中流顾安所得酒乎
A. 两个“乎”字相同，两个“顾”字也相同B. 两个“乎”字不同，两个“顾”字也不同C. 两个“乎”字相同，两个“顾”字不同D. 两个“乎”字不同，两个“顾”字相同
10. 下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 窃以为与君实游处相好之日久 窃：私下，私自。这里用作谦辞B. 虽欲强聒，终必不蒙见察强聒：硬在耳边啰唆，强作解说C. 则众何为而不汹汹然汹汹：气势猛D. 不任区区向往之至区区：小，这里指自己，自谦词
11. 下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A. 故略上报，不复一一自辨 B. 于反复不宜卤莽C. 卒然临之而不惊 D. 同俗自媚于众为善
12. 下列各句中加点的字，从词类活用角度看与其他三项不同的一项是（ ）
A. 如曰今日当一切不事事 B. 驴不胜怒，蹄之C. 假舟楫者，非能水也 D. 从小丘西行百二十步
13. 下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是（ ）
A. 某则以为受命于人主 B. 议法度而修之于朝廷C. 客之美我者，欲有求于我也 D. 举先王之政
14. 下列加点的词语不属于古今异义的一项是（ ）
A. 其君能下人 B. 此其所挟持者甚大C. 其身之可爱 D. 夫持法太急者，其锋不可犯
15. 下列各组句子中，加点词的活用现象不同于其他三项的是（ ）
A. 犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之B. 晋军函陵，秦军氾南C. 当淮阴破齐而欲自王D. 其君能下人，必能信用其民矣
16. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 方其系燕父子以组（丝编的绳索）B. 可谓壮（雄壮）哉C. 抑（或者）本其成败之迹D. 原（原来）庄宗之所以得天下
17. 下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（ ）
A. 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣B. 此所以学者不可以不深思而慎取之也C. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也D. 师者，所以传道受业解惑也
18. 下列加点字的词类活用类型与例句相同的一项是（ ）
例句：闻其言而壮之
A. 则树旗旄 B. 武夫前呵 C. 处秽污而不羞 D. 才畯满前
19. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 使人求谕谌 谕：向……求情 B. 取骑马卖，市谷代偿 市：买C. 过岐，朱泚幸致货币 幸：可能 D. 其故封识具存 识：标记
20. 下列各句中，加点词的用法和意义与例句相同的一项是（ ）
例句：卒以货窜名军伍中
A. 邠宁节度使白孝德以王故 B. 汾阳王以副元帅居蒲C. 太尉自州以状白府 D. 以乱天子边事
21. 下列句中加点的词语，古今意义相同的一项是（ ）
A. 吾未晡食，请假设草具 B. 天子以生人付公理C. 因恬然，且大乱 D. 一时奋不虑死，以取名天下
22. 下列各句中加点词解释有误的一项是（ ）
A. 盖将吊而更以贺也（慰问） B. 足下勤奉养，宁朝夕（安宁）C. 蓄之者盖六七年（大概） D. 不敢道足下之善（说，称赞）
23. 下列各句中，不含通假字的一项是（ ）
A. 宥而彰之B. 颜、曾之养，其为乐也大矣，又何阙焉C. 发策决科者，授子而不栗D. 故夫知效一官，行比一乡
24. 下列对《贺进士王参元失火书》有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 文章第一段中“骇”“疑”“喜”三个字，表现了作者的心理变化，后文叙议的内容就是围绕着这三个字展开的。B. 作者认为王参元很有才华，但家中积有钱财，为官是否廉洁令人生疑，这是王参元遭到世人猜疑的主要原因。C. 作者在贞元十五年就读到王参元的文章，由于心存顾虑，在读后的六七年中一直没有对王参元的文章做出应有的评价。D. 文章用书信的形式，借王参元家失火这件事表达了作者的想法，同时也针砭了当时诋毁人才的恶劣社会风气。
25. 下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 属以视医药饮食 属：委托B. 书于籍者其几具存 籍：登记C. 所以经营绥辑先后终始之际 经营：谋划D. 乐为之识其详 识：记述
26. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 令无失所恃/重为乡党所笑B. 人受粟日一升，幼小半之/久之，能以足音辨人C. 而待熟，官为责其偿/吾社之行为士先者，为之声义D. 与夫先事而为计者/夫战，勇气也
27. 下列各句加点词的意义与现代汉语一致的是（ ）
A. 故事，岁廪穷人 B. 明年春，大疫C. 富人可募出粟者几家 D. 有上请者，或便宜
28. 《越州赵公救灾记》中，全部表现了赵抃“事必躬亲”的一组是（ ）
①为书问属县：灾所被者几乡 ②公敛富人所输 ③而告以去其家者勿给
④为工三万八千 ⑤为病坊，处疾病之无归者 ⑥给病者药食，多出私钱
A. ①②⑥ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③⑤⑥
29. 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 吾知其必有合也 有合：有所遇合B. 为我吊望诸君之墓 望诸君：希望各位君子C. 可以出而仕矣 仕：做官D. 然吾尝闻风俗与化移易与：跟随
30. 下列与例句中加点词用法一致的一项是（ ）
例句：燕、赵古称多感慨悲歌之士
A. 昌黎韩愈闻其言而壮之 B. 素善留侯张良C. 群贤毕至 D. 太上不辱先
31. 下列各项中，加点词的古今意义相同的一项是（ ）
A. 怀抱利器 B. 聊以吾子之行卜之也C. 苟慕义强仁者皆爱惜焉 D. 复有昔时屠狗者乎
32. 下列句子中，加点词的意思相同的一项是（ ）
A. 轻以约，故人乐为善能善是，是足为艺人矣B. 怠者不能修，而忌者畏人修不然，则其畏也C. 一善易修也，一艺易能也是故事修而谤兴，德高而毁来D. 山有小口，仿佛若有光虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也
33. 下列各组句子中，加点词的用法相同的一项是（ ）
A. 夫以子之不遇时古之学者必有师B. 彼能是，而我乃不能是其于人也，乃曰：“能有是，是亦足矣。”C. 外以欺于人，内以欺于心而以圣人望于人D. 今之君子则不然恐恐然惟惧其人之有闻也
34. 下列句子中，加点的词语不属于古今异义的一项是（ ）
A. 彼人也，能有是，是足为良人矣；能善是，是足为艺人矣。B. 夫是之谓不以众人待其身，而以圣人望于人，吾未见其尊己也。C. 吾尝试之矣，尝试语于众曰：“某良士，某良士。”D. 士之处此世，而望名誉之光、道德之行，难已！
35. 下列语句中，加点的词语含义相同的一项是（ ）
A. ①使子厚自持其身，已能如司马刺史时，亦自不斥（韩愈《柳子厚墓志铭》）②夫持法太急者，其锋不可犯，而其末可乘（苏轼《留侯论》）B. ①恐恐然惟惧其人之有闻也（韩愈《原毁》）②仆始闻而骇，中而疑，终乃大喜（柳宗元《贺进士王参元失火书》）C. ①其意气之盛，可谓壮哉！（欧阳修《伶官传序》）②道古今而誉盛德，入耳而不烦 （韩愈《送李愿归盘谷序》）D. ①观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣！（韩愈《张中丞传后叙》）②吾实为之，其又何尤！（韩愈《祭十二郎文》）
36. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①有上请者，或便宜，多辄行 （曾巩《越州赵公救灾记》）②苟慕义强仁者，皆爱惜焉 （韩愈《送董邵南序》）B. ①吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人（韩愈《柳子厚墓志铭》）②攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫（苏轼《后赤壁赋》）C. ①愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两州间 （韩愈《张中丞传后叙》）②不若是，强者必怒于言（韩愈《原毁》）D. ①募僧二人，属以视医药饮食（曾巩《越州赵公救灾记》）②余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难（王安石《游褒禅山记》）
37. 下列各组语句中，加点词语在词类活用上相同的一项是（ ）
A. ①不自贵重顾藉，谓功业可立就（韩愈《柳子厚墓志铭》）②竟与巡俱守死，成功名 （韩愈《张中丞传后叙》）B. ①补苴罅漏，张皇幽眇（韩愈《进学解》）②膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮（韩愈《送李愿归盘谷序》）C. ①引绳而绝之，其绝必有处 （韩愈《张中丞传后叙》）②而命以仆妾之役，油然而不怪者 （苏轼《留侯论》）D. ①问其深，则其好游者不能穷也（王安石《游褒禅山记》）②莫如西归，将成家而致汝（韩愈《祭十二郎文》）
38. 下列语句中，加点的词语含义相同的一项是（ ）
A. ①韦晤谢曰：“处贱无以拒也。”（柳宗元《段太尉逸事状》）②引绳而绝之，其绝必有处（韩愈《张中丞传后叙》）B. ①士之处此世，而望名誉之光 （韩愈《原毁》）②穷居而野处，升高而望远 （韩愈《送李愿归盘谷序》）C. ①材不为世用，道不行于时也 （柳宗元《柳子厚墓志铭》）②道古今而誉盛德，入耳而不烦 （韩愈《送李愿归盘谷序》）D. ①今不为之计，其后将有所不可救者 （苏轼《教战守策》）②民病而后图之，与夫先事而为计者，则有间矣（曾巩《越州赵公救灾记》）
39. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①吾非恶此而逃之，是有命焉（柳宗元《送李愿归盘谷序》）②苟慕义强仁者，皆爱惜焉（韩愈《送董邵南序》）B. ①因其土俗，为设教禁（韩愈《柳子厚墓志铭》）②尔其无忘乃父之志（欧阳修《伶官传序》）C. ①能自食者，为之告富人（曾巩《越州赵公救灾记》）②为我吊望诸君墓，而观于其市（韩愈《送董邵南序》）D. ①子本相侔，则没为奴婢（韩愈《柳子厚墓志铭》）②今之君子则不然，其责人也详 （韩愈《原毁》）
40. 下列各组语句中，加点词语在词类活用上相同的一项是（ ）
A. ①黔其庐，赭其垣，以示其无有 （韩愈《贺进士王参元失火书》）②而命以仆妾之役，油然而不怪者 （苏轼《留侯论》）B. ①今乃有焚炀赫烈之虞，以震骇左右（韩愈《贺进士王参元失火书》）②臣妾于吴者，三年而不倦 （苏轼《留侯论》）C. ①方其系燕父子以组，函梁君臣之首 （欧阳修《伶官传序》）②以其乃华山之阳名之也 （王安石《游褒禅山记》）D. ①是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也 （苏轼《留侯论》）②仆私一身而负公道久矣，非特负足下也（韩愈《贺进士王参元失火书》）
41. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 是故倨傲鲜腆而深折之 腆：丰厚（苏轼《留侯论》）B. 头童齿豁，竟死何裨 童：脱落（韩愈《进学解》）C. 灾所被者几乡 被：覆盖（曾巩《越州赵公救灾记》）D. 车服不维，刀锯不加 维：维护（韩愈《送李愿归盘古序》）
42. 下列各项中加点字与例句中加点字，意义相同的一项是（ ）
例：匹夫见辱，拔剑而起（苏轼《留侯论》）
A. 仆自贞元十五年见足下之文章，蓄之者盖六七年未尝言是 （《贺进士王参元失火书》）B. 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放 （《楚辞•渔父》）C. 然而圣主不加诛，宰臣不见斥 （韩愈《进学解》）D. 虽少年已自成人，能取进士第，崭然见头角 （韩愈《柳子厚墓志铭》）
43. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. ①今吾使建中祭汝，吊汝之孤与汝之乳母（韩愈《祭十二郎文》）②食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎 （韩愈《张中丞传后叙》）B. ①给其食而任以事（曾巩《越州赵公救灾记》）②以公道之难明，而世之多嫌也（柳宗元《贺进士王参元失火书》）C. ①是祝融、回禄之相吾子也（柳宗元《贺进士王参元失火书》）②名声大振，一时皆慕与之交（韩愈《柳子厚墓志铭》）D. ①而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也 （王安石《游褒禅山记》）②非子房其谁全之（苏轼《留侯论》）
44. 下列各组语句中，加点的词语含义相同一组是（ ）
A. ①郑伯肉袒牵羊以逆（苏轼《留侯论》）②宁能知人之卒不救，弃城而逆遁（韩愈《张中丞传后叙》）B. ①因其土俗，为设教禁，州人顺赖（韩愈《柳子厚墓志铭》）②因人之力而敝之，不仁（《左传•烛之武退秦师》）C. ①今之称太尉大节者出入（柳宗元《段太尉逸事状》）②俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子（韩愈《柳子厚墓志铭》）D. ①由是感激，遂许先帝以驱驰（诸葛亮《出师表》）②一座大惊，皆感激为云泣下（韩愈《张中丞传后叙》）
45. 下列各组语句中，在文言特殊句式上不相同的一组是（ ）
A. ①为是者有本有原，怠与忌之谓也。 （韩愈《原毁》）②公幸教晞以道 （柳宗元《段太尉逸事状》）B. ①取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事 （曾巩《越州赵公救灾记》）②寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍 （韩愈《进学解》）C. ①不幸而为风之所拔，水之所漂 （苏洵《木假山记》）②而足下之才能，乃可显白而不污 （柳宗元《贺进士王参元失火书》）D. ①吾实为之，其又何尤 （韩愈《祭十二郎文》）②校短量长，惟器是适者 （韩愈《进学解》）
46. 下列语句翻译不正确的一项是（ ）
A. 虽然，为是者有本有原，怠与忌之谓也。（韩愈《原毁》）译文：即使这样，这样做的人是有（他的）根源的，就是所说的惰怠和忌妒啊。B. 其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。《柳子厚墓志铭》）译文：其中特别贫穷实在无力赎取的，就让债主记下人质当佣工所应得到的酬劳，等到酬劳和所借钱数相当时，便要债主归还人质。C. 颜、曾之养，其为乐也大矣，又何阙焉？（柳宗元《贺进士王参元失火书》译文：（像）颜回、曾参（那样）供养父母，这种快乐很大呀，你又有什么缺憾呢？D. 是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。 （韩愈《送李愿归盘谷序》）译文：这个山谷，所处的地理位置深幽而地势阻塞，是隐者盘桓逗留的地方。
47. 下列语句翻译不正确的一项是（ ）
A. 晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。（《段太尉逸事状》）译文：郭晞连衣服也不脱，命令警卫敲打着梆子保卫段太尉。第二天一早，郭晞和段太尉一起来到白孝德那儿，道歉说自己实在无能，请求允许改正错误。B. 至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。 （王安石《游褒禅山记》）译文：到了那幽深昏暗、使人迷惑的地方，如果没有外物来帮助，也不能到达。C. 因其土俗，为设教禁，州人顺赖。 （韩愈《柳子厚墓志铭》）译文：按照当地的风俗，制定了教谕和禁令，州民都很顺从信赖。D. 岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹而皆自于人欤？（欧阳修《伶官传序》）译文：难道是得天下艰难而失天下容易吗？探求推究他成功与失败的事迹，都由于人事呢？
二、文言文阅读（本大题共1小题，共9.0分）
48. 阅读下面的文言文，完成各题。
曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏读书数百言脱口辄诵年十二试作《六论》援笔而成辞甚伟甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平①不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石。视常平价稍增以予民，民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘。巩取置于法。章丘民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩配三十一人，又属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，辇所购金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。巩外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求。军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。加直龙图阁、知福州。福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。授帖于府庭，却其私谢，以绝左右徼求之弊。福州无职田，岁鬻园蔬收其直，自入常三四十万。巩曰：“太守与民争利，可乎？”罢之。后至者亦不复取也。徙明、亳、沧三州。过阙，神宗召见，劳问甚宠，遂留判三班院。上疏议经费，帝曰：“巩以节用为理财之要，世之言理财者，未有及此。”拜中书舍人。甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工，本原“六经”，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。
（节选自《宋史•曾巩传》）
【注】①常平：官仓名。
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是______
A．生而警敏/读书数百/言脱口辄诵/年十二/试作《六论》/援笔而成/辞甚伟/
B．生而警敏/读书数百言/脱口辄诵/年十二试/作《六论》/援笔而成/辞甚伟/
C．生而警敏/读书数百言/脱口辄诵/年十二/试作《六论》/援笔而成/辞甚伟/
D．生而警敏/读书数百/言脱口辄诵/年十二试/作《六论》/援笔而成/辞甚伟/
下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是______
A．“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试的等次，“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者，意为可以进授爵位之人。
B．古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。
C．“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。
D．“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是______
A．曾巩为官，务实勤政。越州闹饥荒那年，他劝说富人如实申报储存的粮食，让百姓就近买粮，又让官府借给农民种子耕种。
B．曾巩治理有法，善抓根本。担任齐州知州时，以铲除奸盗作为根本任务，既调动百姓参与，又善待自首的盗贼，百姓安定。
C．曾巩爱护百姓，不谋私利。他派兵征伐安南，事先做好供应万人的准备，不扰民；做福州知州时，他不许官府与民争利。
D．曾巩善写文章，且越写越好。他能引古论今，纵横捭阖，善于借鉴学习司马迁、韩愈，当时善于写文章的人很少能超过他。
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