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本单元的基本结构是：唯物辩证法的总特征，即联系的观点（第七课）、发展的观点（第八课）——唯物辩证法的实质与核心，对立统一规律（第九课）——唯物辩证法的根本要求，即创新（第十课）——坚持唯物辩证法，贯彻新发展理念（综合探究）下面是高中政治老师给大家带来的高二政治必修四，第9课唯物辩证法的实质与核心知识详解、考点详解，帮助大家学习与提高。  【高考考点】 (1)唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性，矛盾的普遍性和特殊性。 (2)用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系，矛盾的主要方面和次要方面的关系，具体问题具体分析，马克思主义普遍原理与中国实际相结合。 【时政链接】 （节选自《求是》：辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论） 学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的矛盾。中国人早就知道矛盾的概念，所谓“一阴一阳之谓道”。矛盾是普遍存在的，矛盾是事物联系的实质内容和事物发展的根本动力，人的认识活动和实践活动，从根本上说就是不断认识矛盾、不断解决矛盾的过程。 问题是事物矛盾的表现形式，我们强调增强问题意识、坚持问题导向，就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。当前，我国已经进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，我们面临的矛盾更加复杂，既有过去长期积累而成的矛盾，也有在解决旧矛盾过程中新产生的矛盾，大量的还是随着形势环境变化新出现的矛盾。这些矛盾许多是这个发展阶段必然出现的，是躲不开也绕不过去的。 …… 积极面对矛盾、解决矛盾，还要注意把握好主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的关系。“秉纲而目自张，执本而末自从。”面对复杂形势和繁重任务，首先要有全局观，对各种矛盾做到心中有数，同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以此带动其他矛盾的解决。党的十八大以来，我们提出要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。在推进这“四个全面”过程中，我们既要注重总体谋划，又要注重牵住“牛鼻子”。比如，我们既对全面建成小康社会作出全面部署，又强调“小康不小康，关键看老乡”；既对全面深化改革作出顶层设计，又强调突出抓好重要领域和关键环节的改革；既对全面推进依法治国作出系统部署，又强调以中国特色社会主义法治体系为总目标和总抓手；既对全面从严治党提出系列要求，又把党风廉政建设作为突破口，着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题，着力解决不敢腐、不能腐、不想腐的问题。在任何工作中，我们既要讲两点论，又要讲重点论，没有主次，不加区别，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。 考点一唯物辩证法的矛盾概念 【综述】 世界是普遍联系的，也是永恒发展的。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾，矛盾就是对立统一，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。是否承认矛盾是辩证法和形而上学两种世界观对立的焦点和根本分歧所在。 1．矛盾的含义及基本属性 （1）含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 （2）基本属性：同一性和斗争性。 （3）作用：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 【原理解读】 矛盾概念既是教学的重点，又是教学的难点。其一，矛盾概念是本课最基本的概念，只有真正搞懂了什么是矛盾，才能进一步理解关于矛盾问题的一系列基本观点，掌握矛盾分析方法。其二，…… 逻辑矛盾和辩证矛盾 逻辑矛盾是指人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象。人们的思维不合逻辑、违反逻辑规则造成的矛盾，它是…… 2．矛盾的同一性 (1)矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 (2)两方面含义：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 【原理解读】 矛盾的统一性或同一性是指矛盾双方的相互吸引、相互联结的属性和趋势。同一是一种联系，但不是任何联系都可以称作矛盾的同一性。只有处在统一体中的对立面双方之间的联系，才具有辩证同一的性质。关于矛盾的同一性，有许多术语来表达，如统一性、…… 一是矛盾双方相互依赖性，即矛盾的一方必须以另一方的存在作为自己的存在和发展的条件，双方共处于一个统一体中，离开其中一方，他方就不能存在。例如…… 二是矛盾双方不仅相互依存，而且相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。例如…… 3．矛盾的斗争性 (1)矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 (2)矛盾的斗争性体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 【原理解读】 矛盾的对立性或斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着双方相互分离的倾向和趋势。矛盾的斗争性有多种表现形式，可以用不同的术语表达，如排斥、区别、差异、不同等都是对立，矛盾的斗争性是一个具有广泛含义的哲学范畴。 哲学上所说的“斗争性”与日常生活中所说的“斗争”，既有联系又有区别。日常生活中所说的“斗争”，仅仅是…… 4．矛盾同一性与斗争性的关系 (1)同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。 …… (3)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 …… 【原理解读】 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，二者既有区别又有联系。 矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。 矛盾的同一性的相对性是指它的有条件性。任何矛盾双方，无论相互依存、相互包含，还是相互转化，都…… 矛盾的同一性和斗争性是相互联结、不可分割的。 是矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。无论是“依存”还是“转化”，都以对立面的存在为条件。 …… 第三，矛盾的同一性和斗争性的作用。 矛盾的同一性和斗争性在事物发展中具有重要作用。毛泽东说，矛盾着的对立面又统一，又斗争，由此推动事物的运动、变化和发展。 【重点难点】 理解矛盾基本属性的关系和作用  考点二矛盾的普遍性与特殊性 1．矛盾的普遍性 (1)矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾)。 (2)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终(时时有矛盾)。 2．正确对待矛盾 (1)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 …… 【原理解读】 第一，矛盾普遍性的含义。矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。这就是我们通常所说的矛盾无处不在、无时不有，即事事有矛盾、时时有矛盾。 这里主要是对“时时有矛盾”的理解。学生对这一问题的理解，常常存在一些模糊认识:有些矛盾一开始比较缓和， …… 5．马克思主义普遍原理与中国实际相结合 (1)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。 ①是关于事物矛盾问题的精髓。 …… (2)发展中国特色社会主义体现了共性与个性的具体的历史的统一。 【知识拓展】 1.矛盾的普遍性与特殊性在表现上存在着对应 …… (3)有矛盾就是坏事。 矛盾具有普遍性，但是不能认为有矛盾是坏事。矛盾是事物发展的源泉和动力，没有矛盾就没有世界，就没有世界的变化和发展。要敢于承认矛盾、揭露矛盾，这才是正确对待矛盾的态度。 3．正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系 (1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是…… 【典题探究】 1．（2020·山东卷）假如青春有颜色，它或许是志愿红、迷彩绿，又或许是医务白、工装蓝……青春的理想，铺就奋斗的底色。新时代，各行各业涌现出许许多多担当有为的青年，他们在奋斗中实现人生理想，以开拓进取的精神成就时代荣光，以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是 ①把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键 ②实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径 ③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中 ④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础 A．①③B．①④C．②③D．②④ 【解析】…… 2．（2019·江苏卷）从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品《瓦尔登湖》既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见 A．微小的量变必然促成事物的质变 B．事物是普遍性和特殊性的辩证统一 C．事物都包含对立统一的两个方面 D．发展是前进性与曲折性的辩证统一 …… 10.2020年，一场突如其来、态势凶猛的新型冠状病毒肺炎疫情牵动着数亿人的心。阅读材料，完成下列要求。材料这次新冠肺炎疫情，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次公共卫生事件。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，经过全国上下和广大人民群众艰苦卓绝努力并付出牺牲，疫情防控取得重大战略成果。当前，疫情尚米结束，发展任务异常艰巨。一项重要工作就是抓好疫情防控与复工复产两不误，既要确保疫情防控形势持续向好，又要力争经济社会发展早日全面步入正常轨道，努力完成今年经济社会发展目标任务。 结合材料，运用矛盾的基本属性的知识说明疫情防控与复工复产的关系。 …… 【解析】本题要求考生结合材料，运用矛盾的基本属性的知识说明疫情防控与复工复产的关系。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾矛盾的基本属性的相关知识，然后分四个层次分析作答。 第一层次，总体阐释矛盾基本属性：矛盾的基本属性是同一性与斗争性。结合试题材料分析：当下复工复产与疫情防控是辩证统一的关系，两者既相互依存、相互促进又相互对立。 ……  11．结合材料，运用矛盾普遍性和特殊性的知识，分析西塘古镇为什么“是江南的，更是世界的”？ 考点三用对立统一的观点看问题 1．主要矛盾和次要矛盾的辩证关系  【原理解读】 矛盾主次方面的含义及其相互关系 在一个矛盾体中，不仅各个矛盾所处的地位和所起的作用是不同的，而且每一矛盾双方的作用也是不同的，有主次方面之分。矛盾的主要方面是指…… 矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥又相互依赖，并在一定的条件下相互转化。 3．坚持两点论与重点论的统一 (1)理论依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理。 …… (3)反对错误倾向：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论，重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要反对形而上学的一点论和均衡论。 【原理解读】 主次矛盾、矛盾主次方面原理的方法论要求 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持…… 两点论和重点论是密切联系的。辩证法的两点论不是均衡论，而是有重点的两点论两点中包含着重点，两点离不开重点;……  2.正确理解矛盾分析法是认识事物的根本方法 (1)唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的。联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。人们认识世界，就是认识事物的矛盾；人们改造世界，就是解决事物的矛盾。所以，矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。 …… 【易错警示】 矛盾分析法就是以矛盾观点为指导，去认识事物和解决问题，涉及到一分为二地看问题、具体问题具体分析、共性与个性相结合、两点论与重点论相统一、内因与外因相统一，要避免遗漏要点。 (1)注意世界观与方法论的统一。矛盾具有特殊性要求我们坚持具体问题具体分析；矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系要求我们把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合。 …… 【典题探究】 1．（2020·山东卷）习近平强调，城市发展和治理要统筹好生产、生活、生态三大空间布局。在我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中，只有实现人口与环境、生产与生活、城市发展与生态保护之间的平衡，“鱼与熊掌”兼得，才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。对上述材料分析正确的是 A．联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系 B．“鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展 C．建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系 D．宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一 【解析】…… 2.（2018·新课标全国卷I）2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。这一论断反映的辩证法道理有 ①“两点论”和“重点论”相结合 ②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离 ③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的 ④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的 A．①②B．①④C．②③D．③④ …… 11.阅读材料，完成下列要求。 历史上，中华民族屡遭天灾、战乱和瘟疫，却能一次次转危为安，中医药功不可没。今天，中医在“抗疫”过程中，彰显其独特的优势，解决了西医无法解决的医学难题，为全球“抗疫”提供了“中国处方”。 习近平总书记多次强调：坚持中西医结合，组织优势医疗力量，在降低感染率和死亡率上，拿出更多有效治疗方案。 那么中医能做什么呢?新型冠状病毒肺炎的发病机理，是感染免疫应答引发的急性进行性肺微循环障碍，即人体免疫系统在新型冠状病毒肺炎的发生、发展中具有决定性作用。因此，干预人体的免疫系统，是预防和治疗本病的关键手段之一。而中医就是依据挖掘、调动、提高和利用免疫功能的机理，追求机体外环境和内环境的和谐、稳定、健康、统一。中医药的科研人员在此基础上，从中医药中筛选了“三药三方”（三药”即金花清感颗粒、连花清瘟颗粒和胶囊、血必净注射液，“三方”是指清肺排毒汤、化湿败毒方、宣肺败毒方），使得中医药在改善病人的临床症状，改善实验室指标，缩短病程，减轻抗病毒西药的副作用上发挥了独特优势。 此次疫情是一次大考，也是中华文化特别是中医药走向世界的重大机遇，要有信心用中国速度、中国力量和中国实践为世界防疫树立新的标杆。要遵循中医药发展规律，传承精华，守正创新，加快推进中医药现代化、产业化，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展，推动中医药走向世界，为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 打赢疫情防控阻击战需要抓住重点。结合材料并运用主要矛盾的知识加以说明。 …… 12.结合材料，运用“主次矛盾的辩证关系原理”分析中国5G是如何走到世界前列的。 13.结合材料运用两点论与重点论相结合的方法,回答如何正确处理疫情防控与复工复产的关系。 声明： (责任编辑：admin) |