第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课 建国以来的重大科技成就 【课堂达标】 1. 1958年，在军委扩大会议上，毛泽东说，“原子弹就是那么大的东西。没有那个东西，人家就说你不算数。”张爱萍将军说：“再穷，我们也要有一根打狗棍。”文中的“人家”和“狗”主要是指( ) A.占据和控制台湾的国民党反动当局 B.阻挠中国恢复联合国合法席位的势力 C.垄断核武器和空间技术的超级大国 D.死灰复燃的日本军国主义势力 解析：选C。本题主要考查学生在新情境下再认再现历史知识的能力。解题过程中应该抓住“1958年”和“原子弹”这两个有效信息，结合教材明确本题立意的考点是“两弹一星”战略，然后从题干表述中可知本题考查的是战略决策的背景：即美、苏对核武器和空间技术的垄断增加了我国的国防压力 。 2.2010年10月1日，“嫦娥二号”发射成功，我国探月工程进入一个新阶段。下图为我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、西游记孙悟空的腾云驾雾图，都表达了古 代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想，中国人能够实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是( ) A.“东方红一号”卫星的发射成功 B.第一颗原子弹试爆成功 C.“神舟5号”载人航天飞船的发射成功 D.第一颗 氢弹试爆成功 解析：选C。解答本题要紧扣“实现飞天梦想”“实地考查宇宙苍穹的伟大壮举”，“神舟5号”载人航天飞船发射成功，实现了中国人的飞天梦想。 3.杂交水稻被国际上称为“第五大发明”和世界“第二 次绿色革命”是因为( ) A.解决了中国人的吃饭问题 B.有许多国家引进杂交水稻 C.有助于解决世界饥饿问题 D.袁隆平推广杂交水稻 解析：选C。解答本题要抓住题干中的“国际”和“世界”等字眼，要求回答的是杂交水稻对世界的影响。 4.20世纪中期，科学技术成果往往最先应用于( ) A.文化领域 B.教育领域 C.军事领域 D.政治领域 解析：选C。解答本题首先要注意时间限制，20世纪中期正是第二次世界大战或二战后初期，这一时期科学技术成果往往最先应用于军事领域。 5.阅读下列材料： 材料1： 这次成功的试验，标志着我国国防现代化进入了一个新的阶段，这对帝国主义核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击。 材料2：这是一个具有高度标志性的事件，它表明中国的航天技术在21世纪已经走到了欧洲和日本的前面。 材料3：世界主要有核国家从研制成功原子弹、导弹到研制成功氢弹的时间表 国名 美国 前苏联 英国 中国 时间 7年零4月 4年 4年零7个月 2年零8个月 请回答： (1)根据材料1的内容判断这是党中央为哪一试验发去的贺电? (2)材料2所指是哪一事件?简述这一事件的意义。 (3)材料3反映了什么现象?试分析产生这一现象的原因。 解析：第(1)问据材料中“这是对帝国主义核垄断的一个有力打击”可知应是原子弹试验成功;第(2)问要注意材料所说时间和走到欧洲，日本前 面的成就;第(3)问要从材料中时间研制的长短得出结论。 答案：(1)第一颗原子弹爆炸成功。 (2)2003年中国自行研制的“神舟五号”载人宇宙飞船成功发射并返回。 意义：①标志着中国的航天科技步入发达国家行列。②是我国科技史上的又一个光辉里程碑。③将为中国带来巨大经济效益，成为高新技术及相关领域发展的强大动力。 (3)现象：中国核武器研制速度最短。 原因：①汲取国际相关科研成果。②科学家的奉献精神。 【课后练习】 一、选择题 1.“两弹一星”显示了中国的科技实力，其中“两弹”是指( ) A.原子弹、氢弹 B.原子弹、导弹 C.导弹、氢弹 D.核弹、氢弹 解析：选B。本题考查对 基础知识的把握。“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星，故B项正确。w 2.美国著名太空学者迪安说：“美国人必须清醒意识到，我们在太空中面对的将不仅仅是白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)，一条红色巨龙正在太空轨道中升起!”这条“红色巨龙”最有可能是指( ) A.“东方红一号”卫星 B.“神舟”五号载人飞船 C.“神舟”七号载人飞 船 D.“嫦娥一号”绕月卫星 解析：选B。由材料中的“白蓝红旗帜(俄罗斯国旗)”可判定应为苏联解体之后，而A发生于1972年，故排除;材料认为中国是除俄罗斯之外美国在太空中的对手，而中国是继美国、俄罗斯之后第三个掌握载人航天技术的国家，故可排除D项;而“神舟”五号早于“神舟”七号，故选B。 3.我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是( ) ①第一颗原子弹爆炸成功 ②籼型杂交水稻育成 ③人工合成结晶牛胰岛素 ④第一颗人造地球卫星发射成功 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 解析：选B。解答本题的关键是把握题干中“20世纪60年代”的时间限制，其中②④均为20世纪70年代的成就，应排除。 4.一个2001年“国家最高科学技术奖”获得者，一位2004年感动中国当选人物，人们形容他“一个人干了两亿人的活”，这是因为他( ) A.研制原子弹爆炸成功 B.研制出“银河一号”巨型计算机 C.培育出杂交水稻 D.推动载人航天事业发展 解析：选C。本题从“2001年‘国家最高科学技术奖’获得者”想到可能是袁隆平，再从“一个人干了两亿人的活”，想到袁隆平的杂交水稻提高了产量，解决了粮食问题，养活了更多的人。 5.下图是袁隆平，他的科技成就产生的最主要影响是( ) A.第一个培育出杂交水稻优质品种南优2号 B.获“国家最高科学技术奖” C.他培育的杂交水稻不仅解决中国人的吃饭问题，也有助于解决未来世界性饥饿问题 D.多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉 解析：选C。本题考查学生分析理解的能力。A项是袁隆平的科技成就;B、D两项是袁隆平个人的地位而非影 响;由于他发明的杂交水稻产量高，有助于解决中国人的吃饭问题，也有助于解决未来世界性饥饿问题，故C项正确。 6.电影《邓稼先》以我国秘密研制原子弹为背景，讲述了以“两弹元勋”邓稼先为代表的老一辈科学家在极端艰苦的条件下为国家秘密研制原子弹、氢弹而无私奉献一生的感人事迹。这体现出( ) ①老一 辈科学家的无私奉献和自我牺牲精神 ②邓稼先是中国知识分子的优秀代表 ③其成就促进了我国国防科研事业 的发展 ④邓稼先为中国核武器的研制作出了卓越贡献 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ 解析：选C。作为“两弹元勋”，邓稼先为国防事业的发展作出了杰出贡献，体现出老一辈科学家的奉献精神，①②③④都正确，故答案为C。 (责任编辑：admin) |