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请回答： (1)归纳材料一的基本主张，并分析其意图 (4分)。 (2)材料二与材料一的思想对比有哪些突破?其根本要求是什么?(6分) (3)材料三反映了维新派的哪些思想主张?(2分) (4)根据材料归纳这一时期先进的中国人为救国各自的探索特色?材料二、三与材料一不同主张的原因各是什么?(10分) 40.阅读下列材料： 材料1：《伏尔加河上的纤夫》 材料2：一个俄国官员在“解放法令”颁布后，评价农民的变化时说“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐、一切都变了。” 材料3：据统计，1860—1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢铁量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过19倍，石油产量猛增了200多倍，在此期间，俄国的整个工业产量增加了6倍，铁路线增加了35倍多。 请回答： (1)请说出材料1所反映的历史信息有哪些?导致这一现象出现的根源是什么?(4分) (2)如果材料2的叙述是真的，那么导致这一变化的原因是什么?(4分) (3)材料3反映了怎样的历史现象?出现的原因有哪些?(8分) 41.阅读下列材料： 材料1：匈奴是游牧部落，他们居无定所，往来如风。不知什么时候，就会突然聚集成一支凶狠的军队，转瞬间，又变成散落天边的牧民。匈奴人是游击战的高手，如果秦军仓促出击，匈奴骑兵会避开锋芒，绕到别处大肆抢掠，甚至凶猛攻击，秦军劳师远征，寻求决战而不得，旷日持久，将无法忍受。在这种情况下，秦始皇选择了长城战略。秦军修建的长城，并不只是一堵墙而已，长城不仅用于防御，蒙恬改造过的长城是一个可以进攻的体系。 材料2：“生男慎勿举，生女哺用餔。不见长城下，尸骨相支柱。(注释：举：生育。餔：糊状食物) ——《太平御览》 材料3：史载，唐太宗时曾有大臣请修复长城，太宗一笑置之，曰“安事劳民。” 请回答： (1)根据材料1概括秦始皇修筑长城的战略意图。(2分) (2)概括材料1、2和结合所学知识指出秦始皇修筑长城产生的影响。(6分) (3)结合材料3及所学知识说明唐太宗不修复长城的原因。(6分) 历史参考答案 选择题：12—16 ACCBB 17—21 CBBAC 22—23 DC 非选择题：37(1)主张：开矿山，建工厂，造船，练新军，发展近代工矿业。意图：师夷长技以自强。(富国强兵)(4分) (2)突破：材料二不仅认识到西方的船坚炮利，更认识到西方政治制度的先进。要求：学习西方的政治制度。(6分) (3)思想：三权分立，设议院，开国会，制宪法，君主立宪。(2分) (4)特色：材料一代表洋务派，主张“中学为体，西学为用”;材料二代表早期维新派，认为中国不但要学习西方经济、军事技术，还要学习西方政治制度;材料三代表资产阶级维新派，主张通过变法在中国建立君主立宪的资本主义制度。成因：前者是中国地主阶级中先进知识分子的代表;后者是中国民族资产阶级的代表。(10分) 40(1)反映了19世纪中叶农奴的悲惨生活和俄国工业发展的落后;落后的农奴制的阻碍。(4分) (2)原因：废除农奴制后，农民在获得自由的同时，还获得了一块地。(4分) (3)俄国工业的迅速发展。 原因：农奴制改革为工业生产提供了充足的自由劳动力，而且扩大了工业品的国内的销售市场;沙皇政府制定了一些促进资本主义工业发展的政策。(8分) 41(1)构建防御和进攻匈奴的战略体系。(2分) (2)对抵御及打退北方游牧民族的进攻起了一定作用，保障了中原地区生产生活的正常进行;消耗了大量人力，物力，加重了人民负担，激化了阶级矛盾。(6分) (3)○1唐初国力强盛，有能力用武力击败少数民族进攻。○2唐太宗重视发展经济，不愿浪费人力。○3唐太宗采取开明民族政策，使边境少数民族归附唐中央。(6分) (责任编辑：admin) |