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28、阅读以下材料： 德意志外长皮洛夫宣称：“德国人让一个邻国得到陆地，另一个邻国得到海洋，而给自己留下天空……这样的时代已经过去了。我们不想把别人挤到阴影中去，但是我们也要为自己要求阳光下的地盘。” 请回答： ①上述材料中“得到陆地”的邻国指哪个国家?“得到海洋”的另一个邻国指哪个国家?(2分) ②皮洛夫讲此话时德国的经济实力如何?(2分) ③此时德国在国际上最主要的对手是谁?争夺的焦点是什么?(2分) 三、问答题：(29题14分、30题12分，共26分) 29、19世纪中期，世界历史发生了重大变化。根据相关知识回答： (1)俄、日、德、美在这一时期面临的社会问题各是什么?(6分) (2)上述问题各是通过什么途径解决的?(3分) (3)这些问题的解决对世界局势的发展产生了什么影响(5分) 30、试从政治、市场、资金、技术、资源和对外关系等方面分析19世纪末20世纪初美国、德国经济迅速发展的原因。(12分) 黔东南州2009-2010学年度第一学期期末考试 高二历史试卷参考答案 一、选择题：(每小题2分，共52分。) 题号12345678910111213 答案ACBADACDBCABD 题号14151617181920212223242526 答案CCBAAACBCBADC 二、材料解析题(27题16分，28题6分，共22分) 27题： (1)天文学的革命。(1分) (2)石油工业、汽车工业(电力工业、电器工业、化学工业等)。(2分，每写对一个给1分) (3)技术发明都来源于工匠的实践经验，科学不够发达，科学知识运用于工业生产的条件不够成熟;科学与技术尚未真正结合，对生产的影响不大。(4分，每点2分) (4)1870年以后，近代自然科学的新发展，各种新技术、新发明层出不穷，科学与技术紧密结合;对第二次工业革命的影响：科学技术被迅速应用于工业生产，促进了生产力的革命和进步;几乎所有工业部门，无论旧工业部门还是新兴工业部门，都受到新科技、新发现的影响，特别是电的发现和运用。(6分，每个要点2分) (5)科学技术是巨大生产力，是第一生产力;依靠科技进步是社会经济发展的根本所在;科技给人类社会带来巨大变革;科技意识、科技利用是决定一个国家或民族国际地位、经济地位的重要前提。(3分，只要答对两个要点就得满分) 28题： (1)法国、英国(2分) (2)经济迅速发展，工业产量居世界第二位、欧洲第一位。(2分) (3)英国，殖民地的争夺。(2分) 三、问答题：(29题14分，30题12分，共26分) 29题. (1)社会问题：俄国面临着农奴制的严重危机;日本出现了幕府统治危机和民族危机;德国政治分裂阻碍了经济的发展;美国两种经济制度的矛盾不可调和。(6分) (2)解决途径：俄国和日本通过自上而下的资产阶级改革;美国通过南北战争;德国通过自上而下的王朝战争。(3分) (3)影响：各国资本主义进一步发展，殖民争夺更加激烈;世界殖民体系初步形成;工人阶级队伍不断壮大，工人运动进一步发展。(5分) 30题. ①国内政治的稳定：美国经过南北战争，维护了国家统一;德国实现了统一扫除了障碍。 ②国内市场：美国西部广阔的市场，德国统一提供了国内市场。 ③资金：大量欧洲资本涌入美国，德国则是普法战争的50亿法郎赔款补充了资金。 ④技术：两个国家都充分利用了最新的科技成果。 ⑤资源：美国自然资源丰富，德国获得了来自阿尔萨斯和洛林的矿藏。 ⑥对外关系：美国没有强邻，德国在普法战争后在欧洲大陆暂时处于上风。 (12分，每个要点2分) (责任编辑：admin) |