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摘编自阎照祥《英国政治制度史》 (4)指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别。(4分) (5)为什么说“工业革命催生了英国近代文官制度”?(4分) (6)指出唐代科举制与英国近代文官考试制度在推动社会进步方面的共同之处。(6分) 27.(13分)民生问题是古今中外统治者都十分重视的问题。阅读下列材料： 材料一 诸男夫十五(岁)以上，受露田四十亩，妇人二十亩……(对实行两年轮耕的)所授之田率倍之，三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐还者听逐空荒……诸宰民之官(各地的地方长官)各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。 ——《魏书•食货志》 (1)据材料一概括北魏孝文帝鼓励农耕的措施。(6分) 材料二 废除农奴制，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民又拥有财产担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下，农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主缴纳赎金。 ——1861年俄国废除农奴制的有关法令 (2)根据材料二简要指出1861年俄国废除农奴制法令颁布后，俄国农民地位的变化。(2分)结合所学知识分析法令对俄国近代化进程的影响。(2分) (3)结合所学知识，你认为古今中外历代为什么重视解决“民生”问题?(3分) 28、阅读下列材料： 材料一 美国总统罗斯福在1940年底说，我们现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心国进攻的国家……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。 (1)材料一中的“民主国家”指的是哪些国家?罗斯福的这个口号表明什么立场?(2分) 材料二 1941年8月，大西洋会晤中，丘吉尔建议罗斯福发表一个照会，表示：“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进，将会造成美国政府被迫采取反击措施，甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反映是：“他(丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方——香港、马来亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求，因我们尽一切可能不给日本有进攻我们的任何借口。” (2)材料二中，丘吉尔的目的是什么?为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议?(4分) 材料三 伊克斯日记记载了1941年9月美国部长联席会议的情况：“话题转到俄国的黄金储备上……显然我们是在力求趁他们的黄金没有告罄之前全部把它弄到手，以抵偿我们提供的货物。从此刻起，我们对苏联采取了租借法案。” 回答： (3)分析材料二、三可以看出美国在第二次世界大战初期采取了什么政策?(4分)美国采取这种政策的根本出发点是什么?(3分) 高二历史答案 12345678910111213 AACAADABDABBB 141516171819202122232425 BBBDBDDACDBD 26.(1)措施：梭伦改革实行财产等级制度(依据财产多少划分社会等级)， 制定法律，一视同仁。商鞅在变法废除贵族特权，按军功授爵。(2分) 阶层： 工商业奴隶主阶级和新兴的地主阶级。(2分) (2)出身、门第(1分)容易任人唯亲，不利于中央集权。(1分) (3)明经科侧重对经义的记忆和解读;进士科侧重对时务能力的考查，更有利于选拔人才(4分) (4)公开考试，择优录用;考生来源广泛(2分) 主要由国王遴选;对象主要是国王的亲信和随从(2分)。 (5)经济规模扩大，社会分工更为复杂，要求政府进行高效的专业化和制度化管理，要求文官具备较高的知识水平和管理能力(4分)。 (6)打破特权阶层对官职的垄断，扩大了统治基础;增进社会公平、公正，有利于人才脱颖而出;提高官员队伍素质，加强对社会的有效管理(6分)。 27、(1)均田令使农民得到了一定的土地;鼓励农民实行土地的休耕轮作;允许农民迁往荒地多的地方。(6分) (2)俄国农民地位的变化：农民获得了人身自由、一般公民权和就业权，并在名义上获得份地。(2分) 影响：为俄国资本主义发展提供了必需的自由劳动力、国内市场和资金，促进了近代化的进程。(2分) (3)“民生”问题关系巩固统治、经济发展、社会稳定。(答出两点即可得3分) 28、(1)指受法西斯侵略的资本主义国家。表明美国向上述国家提供军事援助。(2分) (2)丘吉尔意在让美国为维护英国利益不怕冒对日作战的危险。罗斯福不愿仅为英国的利益对日作战(4分) (3)尽量避免过早同法西斯国家交战;利用战争机会发展经济，增加黄金储备以发战争财。(4分)出发点是维护美国的利益。(3分) (责任编辑：admin) |