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材料三 秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差无度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠;有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书。食货志》 请回答： (1)材料一中主要作了哪些规定?试概括提炼，逐条列出(10分) (2)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?(4分) (3)材料三种“王制遂灭”反映了什么历史事实?(2分)作者对此态度如何?(1分)你如何评价?(3分) 27.阅读材料并回答问题。(15分) 材料一 今日世界已面临严重局势……几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种。……极权政权之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。……重大责任落到了我们身上。 ——杜鲁门1947年3月12日《在美国国会特别联席会议上的演说》 材料二 希拉里•克林顿在接受美国参议院外交委员会对她的国务卿提名进行的审查时说：“单靠美国无法解决最为紧迫的问题，而没有美国世界也无法解决这些问题。我相信，美国想成为世界的领导，世界也想让美国领导。” ——2009年1月15日新华网专稿 (1)材料一中杜鲁门所说的两种生活方式是指什么?(2分)二战后初期美国为承担大国“责任”采取了那些措施?(3分)这对当时的世界格局产生了怎样的影响?(3分) (2)对比材料一、二，美国的外交政策有何异同?(7分) 28. 第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息，给人类带来巨大影响。阅读下列材料，回答问题： 材料一 二战以来的局部战争复杂多样，有的被称为“冷战”下的“热战”，有的被 称为发展中国家之间的战争，有的被称为现代高科技战争。 ……和世界大战相比，局部战争似乎对人类的威胁较小，但有统计表明，从二战结束到20世纪80年代末，共发生大小280多场局部战争和武装冲突，平均每年6次以上，造成的总损失远远超过了二战!据联合国儿童基金会2003年报告，自1990年以来，就有200万儿童死于战争，600万儿童受伤致残! 材料二 科索沃战争 两伊(中东)战争 9.11事件 根据材料并结合所学知识回答问题： (1)局部战争复杂多样，请结合材料一各举一例说明。(3分) (2)根据材料二图片提供的信息分析威胁世界和平的因素有哪些?(3分)结合所学知识指出其产生的历史背景。(4分) (3)人类渴望和平，消除战争。你认为当今制约战争、维护世界和平的因素有哪些?(5分) 鹤岗一中2009-2010学年度下学期末考试 高二历史(文科)试题参考答案(高考资源网) 一、选择题(2分/小题，共计50分) 12345678910111213 CDDBCBCC DDBDC 141516171819202122232425 BBADDACDBDBC 二、非选择题 26. (20分) (1)实行什伍连坐制;奖励军功;重农抑商;废除井田制;实行郡县制;统一度量衡;(10分)(答出其中任意五点即可满分) (2)变法使秦国富强(4分) (3)废除奴隶制，确立封建制。(2分)否定态度;(1分)作者的观点是错误的(1分)，因为变法顺应了历史潮流。(2分) 27.(15分) (1)生活方式：资本主义和社会主义。(2分) 措施：实行杜鲁门主义、实施马歇尔计划、组建北大西洋公约组织。(3分) 影响：世界处于长达30多年的美苏“冷战”对峙的两极格局状态。(3分) (2)同：以世界的领导者自居，积极谋求世界霸权。(3分) 异：前者着力于与苏联的对抗;后者着力于与世界各国的合作。(4分) 28.(15分) (1)朝鲜战争(或越南战争);印巴战争(或两伊战争);海湾战争(或科索沃战争、伊拉克战争)(3分) (2)因素：霸权主义、强权政治;地区冲突;恐怖主义。(3分) 背景：两极格局瓦解，世界格局出现多极化趋势，被“冷战”掩盖的民族及宗教纠纷、领土争端等矛盾逐渐暴露出来;地区霸权主义及美苏对发展中国家的干涉。(4分) (3)世界经济的发展加速了经济全球化的进程;政治格局多极化趋势加强;联合国作用不断加强;和平思想不断普及;和平运动不断高涨等。(5分)(只要言之有理均可得分) (责任编辑：admin) |