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材料二、根据《自然科学大事年表》的统计，从公元前6世纪至公元1000年，中国在世界重大成就中所占的比例约计达50%~71%，公元100年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展与进步又作出了极其重要的贡献。但自16世纪以后，欧洲诞生了现代科学，中国的文明却没能够在亚洲产生与欧洲相同的现代科学。 材料三、樊迟问仁：子曰： “爱人”;问知：“子曰： “知人”。 樊迟请学稼。子曰：“吾不如老农。”请学圃：曰：“吾不如老圃”。樊迟出。子曰：“小人哉，樊须也!上也礼，则民莫敢不敬;上好义，则民不敢不服;上好义，则民莫敢不用情。夫如是，则国方之民襁负之子而至焉?” --《论语》 材料四、阅读以下新中国成立之后中国科技的主要成就： (1)工程建设方面：1957年武汉长江大桥落成，1962年万吨水压机制造成功。 (2)生物工程技术方面：1965年人工合成牛胰岛素结晶成功 材料五、新科技革命又被称之为第三次科技革命，兴起于20世纪四五十年代，这次科技革命的兴起是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，另外，还包括人工合成材料，分子生物学和遗传工程等高新技术。 --人民教育出版社《世界近代现代史下册教学参考书》 阅读材料，回答以下问题： (1)结合材料一，概括说明培根所说的三种发明对人类产生了怎样的影响?(1分)上述发明通过_________________人传到欧洲，对世界历史产生重大影响。(1分) (2)分别说明在16世纪以后，欧洲诞生了现代科学以及中国的文明却没能够在亚洲产生与欧洲相同的现代科学的最主要的原因，(2分)结合材料三，概括出儒家思想对于科学技术的基本态度，(1分)并指出产生了什么样的消极影响?(1分) (3)结合材料四回答，这一时期有哪些不利于中国科技的发展的因素?(2分) (4)建国以来，我国在核技术、农业、航天领域取得了哪些重大成就?请各举一例说明(3分)。社会主义现代化时期中国科技迅速发展有哪些因素。(2分) 24.江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平”。(如图所示) 请回答：(1)20世纪中国经历了三次历史性巨变分别指的是什么?(3分) (2)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。(4分) (3)三次巨变伴随着对现代化建设模式的探索，三位伟人始终坚持寻找适合本国的现代化发展模式。试概括三位伟人向外国学习构建适合本国国情的现代化模式的特点。 (3分) (4)三位伟人的共同道路是什么?(1分) 25、西方人文主义思想经历了产生、衰弱、复兴和发展的 历程。请回答： (1)早期人文主义萌芽于哪一国?(1分)举出人文主义的代表人物及主张。(4分) (2)14—17世纪西方人文主义得以复兴，其复兴的主要表现形式是什么?(2分) (3)17—18世纪西方人文主义得以发展，主要表现为哪些学说和思想?(4分 ) 高二历史试卷答案(选修) 一 、单项选择题(本大项共20题，每题3分，共60分，请将正确答案写在相应的题号下) 12345678910 DCDBDAAABC 11121314151617181920 DBACCAAABC 二、非选择题(共60分) 21、(1)格物致知，意诚心正。(2分) (2)实质上就是在王阳明看来是封建纲常伦理道德思想。(2分) 朱熹强调要通过学习，或者说通过格物致知，而王阳明则主张这一“良知”天生的、人人具备的、不教自能的。(2分) (3)进步性：它是中华民族的传统美德。(1分) 局限性：其实质是封建等级制度。(1分) (4)用理性和科学的眼光去衡量一切，提倡民主科学。(1分) 袁世凯以尊孔复古来抵制共和，以封建伦理纲常来维护专制统治。(1分) 23、(1)促进了欧洲资本主义的兴起。(1分) 阿拉伯(1分) (2)原因是资本主义在欧洲的兴起和中国的封建制度的腐朽。(2分) 态度：关注人事和社会，不重视对于自然的探求和技术的总结。(1分) 消极影响：阻碍了中国自然科学的发展。(或者说，使中国未能产生近代的西方的自然科学。)(1分) (3)、外部，帝国主义的包围和封锁。 内部，基础薄弱;党的“左”倾错误。如反右扩大化、大跃进、文化大革命等。 (以上内容，回答出任意两点，都可以得2分。) (4)、原子弹爆炸成功、人造地球卫星升空(载人航天成功)、籼型杂交水稻培育成功。(3分) 社会主义现代化建设的发展为科技发展提供了强大的推动力;科教兴国战略的实施，和广大科技工作者的辛勤努力。(只要回答出其中的任何两点原因2分) 24、(1)第一次是辛亥革命结束封建帝制，成立资产阶级共和国;第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改革开放，现代化建设不断取得成就。(3分) (2)孙中山总结了革命失败的教训，接受了中国共产党反帝反封建的主张，把就三民主义发展为新三民主义，实现了第一次国共合作;毛泽东把马克思主义同中国革命具体实践相结合，开创了以农村包围城市最后夺取政权的道路;并以和平的方式实现社会主义的改造;邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训，开创了有中国特色的社会主义建设理论。(4分) (3)孙中山仿效欧美“走美国的路”，毛泽东从“走俄国的路”到走自己的路，邓小平提出“建设有中国特色的社会主义道路”(3分) (4)三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华，振兴祖国的道路。(1分) 25、(1)古希腊(1分) 普罗塔戈拉“人是万物的 尺度”(1分) 苏格拉底“认识你自 己”、“美德即知识”、对理性的尊崇和对思想自由的追求(任一点1分) (2)文艺复兴、 宗教改革(2分) (3)天赋人权、社会契约、人民主权、君主立宪、三权分立(任四点4分) (责任编辑：admin) |