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27阅读下列材料，回答问题(13分) 材料一： 材料二： (图注：俄国农民在庄园里听贵族宣读“二一九法令”，被宣布解放的农民伏地感恩，吻自己主人的脚面) 材料三：从1861——1881年的20年里，俄国纺织品的生产增加了两倍，大规模机械生产全面取代了手工工场生产，……20世纪初俄国的石油工业产量跃居世界第一位……1860年俄国铁路的总长度只有1500公里，到1892年铁路长度发展到3万公里以上。……在1860——1900年间，俄国工业总产值增长了六倍。 ——【英国】伯里编《新编剑桥世界近代史》第10卷 28、阅读下列材料(12分) 材料一 日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。1898年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。 材料二 日本新领导人(注：指明治维新的领导者)不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 一一[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 “拿过去若干个五十年和这个五十年来比，这五十年诚然是进化了;拿我们这五十年和别人家的五十年来比，我们可是惭愧无比，试看这五十年的日本如何?这五十年的德国如何?俄国如何?美国如何?他们政治上虽然成败不同……真都算得上一日千里!就是英法等老国，又哪一个不是往前飞跑?” 一一1923年梁启超：《五十年中国进化概括》 请回答： (1)据材料一和材料二，概括日本向西方学习的特点。(2分) (2)据材料二并结合所学知识，说明“日本新领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么?指出“非凡的改革方案”的局限性，并举例说明日本民族是怎样“为自己去掠夺”的?(4分) (3)材料三中梁启超发出“惭愧无比”的感叹，与同一时期的日本相比较，请分析造成中日差距的主要原因。(4分) (4)针对上述改革的成败，你认为改革的成功需要哪些因素?(2分) 29、历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料，根据相关知识， 回答下列问题：(12分) 图l秦始皇 图2亚里士多德 图3甘地 图4爱因斯坦 (1)扼要概述图1人物所作出的重大历史贡献。(2分) (2)关于图2人物，马克思称他为古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他为“人类的导师”。你认为他是一个怎样的人物，请用一句话概括。(2分) (3)指出图3人物领导人民展开反英 斗争的运动名称，结合所学知识概述其主要事迹。(4分) (4)图4人物被后人认为是继牛顿之后最伟大的科学家，指出其主要科学成就。(2分) (5)作为青年学生，通过学习上述历史人物，应确立怎样的人生态度?(2分) 参考答案 一、选择题 题号123456789101112131415 答案AADDDCABDCDAAAB 题号16171819202122232425 答案ABCDBBBADD 26.13分(1)观点：不论贵贱，选贤用能(或尚贤)。(2分) 27 (2)殖产兴业，发展资本主义经济，文明开化，提倡资本主义文明，建立新军队，仿照欧 美国家建立常备军。(2分，任答两点 给2分)(2分)局限性：保留专制主义和军国主义传统。(1分)举例：发动甲午中日战争(或20世纪30年代发动侵华战争)。(1分) (3)日本明治维新后，走上了资本主义道路，摆脱了民族危机，同时，对外侵略扩张，增强了实力。(2分)中国没有改变封建制度，同时，不断遭受外国 侵略，民族危机深重。(2分)。 (4 )因素：顺应时代潮流，改革需有坚强的领导核心;领导者的远见卓识;先进的思想指导。(任答两点，给2分;言之有理，酌情给分) 2 9.12分(1)秦始皇结束了诸侯割据的政治局面，建立大一统的中央集权王朝，开创了中华中华民族国家统一的新纪元。这是他的重大历史贡献。(2分) 。 (2)亚里士多德是古希腊文化的集大成者。 (西方的先哲)。(2分) (3)非暴力不合作运动(“坚持真理”);(2分)开展土布运动、食盐进军、“文明不服从”(提倡不合作和绝食祈祷。)(2分) (4)创立狭义、广义相对论;提出光量子假设(光电效应理论)。 (2分) (5)求真务实、爱国进取、勤于探索、勇于创新的精神。(2分) (责任编辑：admin) |