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福州屏东中学2010—2011学年第一学期《历史必修•第三册》期中同步检测(文科)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-16 新东方 佚名 参加讨论

    ⑵材料二和材料三分别反映了近代中国哪些政治派别的民主思想?(2分)在政治体制方面,两者有何不同?(2分)哪一种思想更符合20世纪初中国的时代进步潮流?(1分)产生这种思想的根本原因是什么?(1分)
    材料四 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:中华人民共和国……实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。”
    ⑶材料四与材料三相比,其民主思想有何本质区别?(1分)
    28.阅读下列材料,回答问题:
    材料一 所谓民国政府,已为军阀所控制,军阀即利用之结欢于列强,以求自固。而列强亦即利用之,资以大借款,充其军费,使中国内乱纠缠[纷]不已,以攫取利权,各占势力范围。
    国民党之民族主义,……民族解放之斗争,……其目标皆不外反帝国主义而已。
    国民党之民权主义,……凡真正反对帝国主义之个人及团体均得享有一切自由及权利。
    国民党之民生主义,……农民之缺乏土地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作……
    凡本国人及外国人之企业或有独占的实质,或规模过大,为私人之力所不能办者,如银行、铁路、航路之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。
    ——孙中山《中国国民党第一次全国代表大会宣言》
    材料二 ……现在的中国,在日本占领区,是殖民地社会;在国民党统治区,基本上也还是一个半殖民地社会;而不论在日本占领区和国民党统治区,都是封建半封建制度占优势的社会。这就是现时中国社会的性质,这就是现时中国的国情。……而我们要建立起来的,则是与此相反的东西,乃是中华民族的新政治、新经济和新文化。……中国革命的历史进程,必须分为两步,其第一步是民主主义的革命,其第二步是社会主义的革命,这是性质不同的两个革命过程。而所谓民主主义,现在已不是旧范畴的民主主义,已不是旧民主主义,而是新范畴的民主主义,……这就是现时中国革命的历史特点。
    ——《毛泽东选集》第一卷
    ⑴根据材料一、二,请指出中国社会的基本特征。(2分)并根据材料概括孙中山、毛泽东所创立的革命理论及其主要内容。(6分)
    材料三 毛泽东在同周世钊的谈话中,谈了中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失。……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。他说:“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’,决不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。”
    ——陈明新《领袖情•毛泽东与周世钊》
    ⑵根据材料三,请概括什么是“毛泽东思想”?(3分)
    材料四 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,并在新的历史条件下加以发展。
    ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
    ⑶根据材料四结合所学知识,请说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别是什么?(2分)它们分别解决了什么重大问题?(2分)
    材料五 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
    ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
    ⑷根据材料五,请指出邓小平对社会主义建设的理论又有了哪些发展?(3分)
    ⑸综合以上材料,三位伟人的理论创新有何相同特点?(2分)
    期中考参考答案(文科)
    一、单项选择题。(本大题有24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一项是正确选项。)
    题号12345678910
    答案BCACDBDACA
    题号11121314151617181920
    答案CDACADDBBC
    题号21222324
    答案DCAB
    二、非选择题(本大题有4小题,第25小题14分,第26小题9分,第27小题9分,第28小题20分,共52分。)
    25.⑴观点:提出学习西方(“师夷长技以制夷”),但认为封建制度和文化不能改变。(2分)魏源“师夷长技以制夷”的主张迈出了近代中国向西方学习的第一步。(1分)
    ⑵观点:全盘否定中国传统文化,全盘肯定西方资本主义文化。(2分)原因:资产阶级的局限性;对西方文化认识肤浅;中国落后。(答出其中两点即可,2分)
    ⑶观点:批判吸收。(2分)。工农武装割据理论(农村包围城市,武装夺取政权道路)。(2分)
    ⑷由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化,再到正确认识西方文化。(3分)
    26.⑴孔子是儒学的创始人,对中国传统思想文化的发展作出了重要贡献;朱熹是理学的集大成者,在中国古代思想史上的地位仅次于孔子和孟子;王守仁是心学的集大成者,建立了系统的心学理论,是对儒学的进一步发展。(3分)说明儒学思想在当时社会思想中仍占据着正统地位。(1分)
    ⑵辛亥革命建立了中华民国,扩大了民主革命的影响,民主共和观念深入人心,作为民主革命的先行者——孙中山在当时深受崇拜。(2分)
    ⑶新文化运动中反对“尊孔复古”逆流,提倡民主科学,儒学的权威被打倒,孔孟思想被全盘否定;(1分)新文化运动中积极引进和传播西方的思想文化,牛顿、培根、卢梭等西方科学家、思想家的影响在扩大;(1分)十月革命和五四运动后,马克思主义开始在中国广泛传播,马克思和列宁得到了当时一部分先进知识分子的崇拜。(1分)
    27.⑴不是。原因:明清时期封建君主专制空前强化;资本主义萌芽发展极其缓慢;明清政府实行文化专制主义政策,束缚了思想的自由发展。(仅判断是否,不分析原因,不得分;原因任答2点,每点1分,共2分)
    ⑵材料二:维新派;(1分)材料三:革命派。(1分)维新派:君主立宪制;(1分)革命派:民主共和制。(1分)材料三(民主共和)思想更符合。(1分)根本原因:民族资本主义的初步发展。(1分)
    ⑶材料三属于资产阶级的民主;材料四是人民民主。(1分)
    28.⑴特征:中国是半殖民地半封建社会(或军阀独裁专制、列强加紧侵华)。(2分)理论:孙中山:新三民主义;(1分,回答“三民主义”不得分)毛泽东:新民主主义革命理论。(1分)内容:新三民主义明确提出反帝反封建的内容(或:明确提出反帝,节制资本,耕者有其田)。(2分)新民主主义革命理论:中国革命进程分民主主义革命和社会主义革命两步走。(2分)
    ⑵马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合的正确思想体系,以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。(3分)
    ⑶理论成果:邓小平理论,“三个代表”重要思想。(2分)邓小平理论回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的根本问题。(1分)“三个代表”思想回答了在社会主义市场经济条件下,“建设一个什么样的党和怎样建设党”的重大问题。(1分)
    ⑷发展:计划和市场都是经济手段;社会主义的本质是解放发展生产力,实现共同富裕。(3分)
    ⑸特点:立足国情;实事求是;与时俱进。(任答2点,2分)
     (责任编辑:admin)
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